Pengaruh Kondisi Lingkungan Keluarga Terhadap KepatuhanSiswa Dalam Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Kelas VSD N Blorong 1 Jumantono Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kondisi lingkungan keluarga terhadap kepatuhan sisiwa dalam melaksanakan tata tertib sekolah kelas V SD N Blorong 1, Jumantono, Karanganyar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan regresi sederhana. Sumber data penelitian yaitu se...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Aryati, Zenny (Author), , Drs. Suwarno, SH., M. Pd (Author)
Format: Book
Published: 2014.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kondisi lingkungan keluarga terhadap kepatuhan sisiwa dalam melaksanakan tata tertib sekolah kelas V SD N Blorong 1, Jumantono, Karanganyar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan regresi sederhana. Sumber data penelitian yaitu semua siswa kelas V SD N Blorong 1, Jumantono. Sempel dalam penelitian ini terdiri dari semua siswa kelas V yang berjumlah 18 siswa yang merupakan populasinya. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik nalisis yang digunakan adalah regresi tunggal. Sebelum dilakukan teknik uji t yang sebelumnya dilakukan uji validitas dan reabilitas serta uji prasyarat analisis. Hasil aanalisis data dengan taraf signifikansi 5% diperoleh : hasil analisis uji t diperoleh nilai thitung (6,197)>ttabel (2,101), sedangkan analisis uji F diperoleh bahwa H0 diterima, karena Fhitung < Ftabel , yaitu 0,390 <4,41 dan nilai probabilitas signifikansi > 0,05, yaitu 0,541 maka secara bersama-sama kondisi lingkungan keluarga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kepatuhan siswa dalam melaksanakan tata tertib sekolah kelas V SD N blorong 1, jumantono, karanganyar tahun ajaran 2013/2014. Sumbangan pengaruh kondisi lingkungan keluarga terhadap kepatuhan siswa dalam melaksanakan tata tertib sekolah hanya sebesar 2,4 %.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/28776/1/HALAMAN_DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28776/2/BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28776/3/BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28776/4/BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28776/6/BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28776/7/BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28776/11/DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28776/12/LAMPIRAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28776/15/NASKAH_PUBLIKASI.pdf