Beeld op de omslag

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Cartoon Card Dengan Course Review Horay Terhadap Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri Kleco 1 No.7 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan motivasi belajar Matematika antara penerapan strategi pembelajaran Cartoon Card dengan Course Review Horay pada siswa kelas 3 SD Negeri Kleco 1 No.7 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014, 2) strategi mana yang lebih besar pengaruhnya terhadap mot...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Puspitasari, Dina (Auteur), , Drs. Mulyadi Sri Kamulyan, M.Pd (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2014.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Berbantuan Question Card Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika
door: Shifa Irawaty, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Perbandingan Penerapan Strategi Bertukar Pasangan Dan Bamboo Dancing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 5 SDN Kleco 1 No.7 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
door: Jayanti, Miftah, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika Antara Pembelajaran Strategi Course Review Horay Dengan Index Card Match Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sambeng I Tahun Ajaran 2011/ 2012
door: Purwaningrum,, Galuh Endah
Gepubliceerd in: (2012)

Studi Komparasi Penggunaan Strategi Make A Match Dengan Strategi Card Sort Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Di Sd Negeri Gayam 01 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015
door: Pratiwi, Evianika Tyas, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Studi Komparasi Antara Pembelajaran Strategi Course Review Horay dengan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas III SD N Siswodipuran 1 Tahun 2015/2016
door: Setyorini, Dyah Ayu, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Studi Komparasi Strategi NHT (Numbered Head Together) Dan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDIT An-Nur Gemolong Tahun Ajaran 2014/2015
door: Rahmadani, Andrika Restya, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Strategi Team Game Tournament Dengan Media Cartoon Game Pada Siswa Kelas 2 MI Muhammadiyah Program Khusus Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
door: Fatoni, Fatkhul, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Studi Komparasi Pembelajaran Dengan Course Review Horay Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri Bakalan 02 Tahun Ajaran 2011/2012
door: WIDYASTOPO, AGUNG
Gepubliceerd in: (2012)

Studi Komparasi Strategi Index Card Match Dengan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Negeri 03 Tohudan Tahun Ajaran 2015/2016
door: PRATIWI, LISA, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengelolaan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Di SDN Kleco 1 No.7 Surakarta
door: SUGIARTINI, Sugiartini, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Studi Komparasi Penggunaan Strategi Jigsaw dan Student Teams Achivement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Pada Tema Berbagai Pekerjaan Siswa Kelas IV SD Negeri Kleco 1 no. 07 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
door: Sri Muryani, Wiji, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PERKALIAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE COURSE REVIEW HORAY
door: Widaningsih, Wiwin
Gepubliceerd in: (2014)

Studi Komparasi Strategi True Or False Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD N 5 Ketro Karangrayung Grobogan Tahun Pelajaran 2015/2016
door: Exanti, Maya, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Penerapan Strategi Course Review Horay pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kendel Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016
door: Cahyani, Arisma Wahyu Putri
Gepubliceerd in: (2016)

Studi Komparasi Strategi True Or False Dengan Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
door: Juliantika, Vira, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PICTURE INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV B SD NEGERI KLECO 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
door: SAHLI , VERRA DIAN AMBARWATI
Gepubliceerd in: (2011)

RANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DI KELAS 3 SD
door: Nuni Anggraeni, -
Gepubliceerd in: (2020)

Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri KradenanTahun Pelajaran 2013/2014
door: FATMAWATI, HANY, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
door: Halidin Halidin, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Pengaruh Motivasi Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ipa Siswa Kelas III SD N Pandansari Warungasem BatangTahun Ajaran 2014/2015
door: Megasari, Sabti Nur, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS JOYFUL LEARNING PADA SISWA KELAS V SD N KLECO 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
door: WAHYUNI , SRI
Gepubliceerd in: (2011)

Motivasi Guru Dalam Mengoptimalkan Kualitas Belajar SiswaDi SD Negeri Kleco 1 SurakartaTahun Pelajaran 2014/ 2015
door: Dewi,, Ella Aristantia, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Pemberian TugasKooperatif Dan Tugas Individu Pada Pelajaran Matematika Kelas V SD Negeri Pajang 3 Tahun Ajaran 2014/2015
door: Prasetyo, Agif Destian, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Make - A Match Dan Course Review Horay Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Al - Hidayah Genengadal, Toroh Tahun Ajaran 2013/2014)
door: Wafiroh, Arina Zainatul, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar MelaluiStrategi Pembelajaran Course Review Horay Pada TemaOrgan Tubuh Manusia Dan Hewan Siswa Kelas V SdMuhammadiyah 1 Ketelan SurakartaTahun Ajaran 2014/2015
door: FATMAWATI, QODRIAH SITI, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Course Review Horay Pada Siswa Kelas III SD Negeri 03 Matesih Tahun Pembelajaran 2012/2013
door: Sulastiyah, Atik Sri, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Studi Komparasi Strategi Snowball Throwing DanStrategi The Power Of Two Terhadap Hasil BelajarIpa Siswa Kelas Iv Sdn 4 JambanganGrobogan Tahun 2015/2016
door: Yudiantari, Feri Indri, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Pemberian Hadiah (Reward) pada Siswa Kelas II SD Negeri Kandang Panjang 03 Pekalongan Tahun Ajaran 2011/2012
door: Mulyadi, Moch Nur, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Dengan Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Pada Siswa Kelas 6 SDN Kayen 01 Semester 1 Tahun Pelajaran 2014/2015
door: Subiyanto, Andika, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Studi Komparasi Antara Strategi Make A Match Dengan Strategi The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
door: YULIATI, ISNAINI, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Total Quality Educational Mindset Formation at Muhammadiyah Elementary School Kleco Yogyakarta
door: Anaas Tri Ridlo Dina Yuliana
Gepubliceerd in: (2018)

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Metode Course Review Horay Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Kemiri, Kebakkramat, Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Mujayanti, Sri, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Penggunaan Strategi Course Review Horay (CRH) Pada Tema Berbagai Pekerjaan Siswa Kelas Iv Mi Negeri Karanganom Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015
door: Rahmawati, Yuli, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Studi Komparasi Strategi Circ Dengan Strategi Team Pair Solo Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali
door: RAKHMAWATI, FITRIANA, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Studi Komparasi Antara Strategi Time Token Dengan Strategi Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar KartasuraTahun Ajaran 2014/ 2015
door: Kartikaningrum, Dewi, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kelengkapan Fasilitas Belajar dan Motivasi Siswa Kelas VII SMP N 23 Surakarta
door: Samson, Zuraida Mushlihah, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Pembelajaran Kontekstual Di Kelas Iv SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
door: wardhana, yoga eka, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengaruh Dolanan Bocah Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas IV SD N Kleco 1 Pada Pembelajaran Kurikulum 2013Tahun Ajaran 2013/2014
door: Mustika, Aisyah Senja, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Penerapan Strategi Think Pair Share Tema Pahlawanku Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Kleco 01 Surakarta Tahun Pelajaran 2014 / 2015
door: Azmi, Afilita, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (Ipa) Melalui Metode Pembelajaran Edutainment (Education Entertainment) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tempelrejo I Mondokan Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Hamidah, Qoumi Ghonin, et al.
Gepubliceerd in: (2013)