Penggunaan Media Lagu (Nyanyian) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Tlogopandogan 2 Kecamatan Gajah Kabupaten Demak TahunAjaran 2013/2014

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan media lagu (nyanyian).Penelitian ini dilaksanakan selama 2 siklus dimana tiap siklus dilaksanakan dalam 2 pertemuan.Subjek penelitian adalah guru kelas IV dan siswa kelas IV SD N...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: Utami, Sumber Tri (著者), , Dra. Sri Hartini, S.H, M.Pd (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: 2014.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
その他の書誌記述
要約:Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan media lagu (nyanyian).Penelitian ini dilaksanakan selama 2 siklus dimana tiap siklus dilaksanakan dalam 2 pertemuan.Subjek penelitian adalah guru kelas IV dan siswa kelas IV SD Negeri Tlogopandogan 2 yang berjumlah 16 siswa.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi.Teknik analisis data bersifat kualitatif dimana datanya dianalisis mulai dari hasil wawancara, observasi, dan pelaksanaan pembelajaran yang telah dilakukan disususun dalam bentuk deskripsi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan minat belajar dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPA dengan penggunaan media lagu (nyanyian) yang dapat dilihat dari peningkatan minat belajar tiap indikatornya yaitu 1) ketertarikan siswa meningkat dari pra siklus yaitu 31,25%, menjadi 43,75% pada siklus I, dan 75% pada siklus II. 2) perhatian siswa meningkat dari pra siklus yaitu 37,5%, menjadi 62,5% pada siklus I, dan 81,25% pada siklus II. 3) keterlibatan aktif siswa meningkat dari pra siklus yaitu 25%, menjadi 50% pada siklus I, dan 75% pada siklus II. Begitu pula hasil belajar yang juga mengalami peningkatan prosentase ≥ 75% dari dari pra siklus yaitu dari 43,75% menjadi 62,5% pada siklus I, dan 81,25% pada siklus II. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa dengan penggunaan media lagu (nyanyian) dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri Tlogopandogan 2 Kecamatan Gajah Kabupaten Demak Tahun Ajaran 2013/2014.
記述事項:https://eprints.ums.ac.id/28819/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28819/2/04._BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28819/3/05._BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28819/4/06._AB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28819/6/07._BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28819/9/08._BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28819/17/09._DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28819/19/10._LAMPIRAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/28819/23/02._NASKAH_PUBLIKASI.pdf