Studi Komparasi Antara Strategi Mind Map Dengan Strategi Concept Map Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 16 Karangasem Tahun 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan minat belajar antara strategi Mind Map dengan strategi Concept Map pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 16 Karangasem Tahun 2013/2014 dan (2) strategi mana yang lebih besar pengaruhnya terhadap minat belajar antara strategi Mind Map...
Saved in:
Main Authors: | Lestari, Puji (Author), , Drs. Muhroji, S.E, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Studi Komparasi Strategi Picture And Picture Dengan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah PK Pracimantoro Tahun 2015/2016
by: EKOWATI, WIWIK, et al.
Published: (2016) -
Studi Komparasi Penggunaan Strategi Pembelajaran Examples Non Examples Dan Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Ipa Di Kelas IV SD Muhammadiyah 16 Karangasem Tahun Ajaran 2013/ 2014
by: Widihastuti, Fitri, et al.
Published: (2014) -
Studi Komparasi Antara Strategi Index Card Match Dengan Strategi Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Di SD Desa Sindon Tahun 2013/2014
by: Hastuti, Ayuni, et al.
Published: (2014) -
Studi Komparasi Strategi Mind Map Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
by: Farida, Rindu Aulia Nurul, et al.
Published: (2016) -
Studi Komparasi Antara Strategi Mind Mapping Dengan Teams Games Tournament (TGT)Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
by: Qonita'ah Purwaningrum, Selvameidha, et al.
Published: (2016)