Mengoptimalkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Pada Anak Kelompok A TK Islam Al Masyhuri Mojosongo Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kemampuan membaca permulaan melalui pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning) pada anak kelompok A di TK Al Masyhuri Mojosongo Jebres Surakarta. Penelitian ini penelitian tindakan kelas dilaksanakan dua siklus setiap siklus meliputi: pe...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|