Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Kartu Kata Pada Anak Kelompok B Di TK Wonorejo Kecamatan Kalijambe Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca melalui permainan kartu kata pada anak kelompok B di TK Wonorejo Kalijambe Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. Tempat yang digunakan untuk penelitian ini bersifat penelitin tindakan kelas [PTK]. Dalam penelitian ini yang menjadi populas...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoums_28926 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Fitriyanti, Fitriyanti |e author |
700 | 1 | 0 | |a , Drs. Joko Santosa, M. Ag. |e author |
245 | 0 | 0 | |a Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Kartu Kata Pada Anak Kelompok B Di TK Wonorejo Kecamatan Kalijambe Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014 |
260 | |c 2014. | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/28926/1/1._Halaman_Depan.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/28926/2/2._Bab_I.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/28926/3/3._Bab_II.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/28926/4/4.Bab_III.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/28926/5/5._Bab_IV.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/28926/7/6._Bab_V.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/28926/8/7._Daftar_Pustaka.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/28926/10/8._Lampiran.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/28926/11/10._Naskah_Publikasi_Ilmiah.pdf | ||
520 | |a Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca melalui permainan kartu kata pada anak kelompok B di TK Wonorejo Kalijambe Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. Tempat yang digunakan untuk penelitian ini bersifat penelitin tindakan kelas [PTK]. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh anak kelas B TK Wonorejo kalijambe sragen. Subyek penelitian ini berjumlah 15 anak 7 anak perempuan dan 8 anak laki. Tehnik Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Pelaksanaan tindakan dalam II siklus. Berdasarkan hasil pembahasan diperoleh skor pada pra siklus 48.89%, pada siklus I meningkat 70.83%, pada siklus II lebih meningkat menjadi 81.38%, sehingga penerapan pembelajaran dengan permainan kartu kata untuk meningkatkan kemampuan membaca dinilai berhasil. Sehingga pemilihan permainan kartu kata sangatlah penting untuk meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompok B di TK Wonorejo Kalijambe Sragen. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa kegiatan permainan kartu kata berpengaruh terhadap kemampuan membaca pada anak kelompok B TK Wonorejo Kalijambe Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a LB Theory and practice of education | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/28926/ | |
787 | 0 | |n A53H111094 | |
856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/28926/ |z Connect to this object online |