Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Kartu Kata Pada Anak Kelompok B Di TK Wonorejo Kecamatan Kalijambe Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca melalui permainan kartu kata pada anak kelompok B di TK Wonorejo Kalijambe Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. Tempat yang digunakan untuk penelitian ini bersifat penelitin tindakan kelas [PTK]. Dalam penelitian ini yang menjadi populas...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Fitriyanti, Fitriyanti (Author), , Drs. Joko Santosa, M. Ag (Author)
Format: Book
Published: 2014.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_28926
042 |a dc 
100 1 0 |a Fitriyanti, Fitriyanti  |e author 
700 1 0 |a , Drs. Joko Santosa, M. Ag.  |e author 
245 0 0 |a Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Kartu Kata Pada Anak Kelompok B Di TK Wonorejo Kecamatan Kalijambe Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014 
260 |c 2014. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28926/1/1._Halaman_Depan.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28926/2/2._Bab_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28926/3/3._Bab_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28926/4/4.Bab_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28926/5/5._Bab_IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28926/7/6._Bab_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28926/8/7._Daftar_Pustaka.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28926/10/8._Lampiran.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28926/11/10._Naskah_Publikasi_Ilmiah.pdf 
520 |a Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca melalui permainan kartu kata pada anak kelompok B di TK Wonorejo Kalijambe Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. Tempat yang digunakan untuk penelitian ini bersifat penelitin tindakan kelas [PTK]. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh anak kelas B TK Wonorejo kalijambe sragen. Subyek penelitian ini berjumlah 15 anak 7 anak perempuan dan 8 anak laki. Tehnik Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Pelaksanaan tindakan dalam II siklus. Berdasarkan hasil pembahasan diperoleh skor pada pra siklus 48.89%, pada siklus I meningkat 70.83%, pada siklus II lebih meningkat menjadi 81.38%, sehingga penerapan pembelajaran dengan permainan kartu kata untuk meningkatkan kemampuan membaca dinilai berhasil. Sehingga pemilihan permainan kartu kata sangatlah penting untuk meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompok B di TK Wonorejo Kalijambe Sragen. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa kegiatan permainan kartu kata berpengaruh terhadap kemampuan membaca pada anak kelompok B TK Wonorejo Kalijambe Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LB Theory and practice of education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/28926/ 
787 0 |n A53H111094 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/28926/  |z Connect to this object online