Upaya Pengembangan Kemampuan Minat Baca Melalui Metode Bacalah Pada Anak Kelompok A Tkiu Birrul Walidain Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan minat baca anak dengan metode bacalah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelompok A di TKIU Birrul Walidain Sragen. Tahun Ajaran 2013/2014 dan obyek penelitian ini adalah kemampuan minat baca...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rejeki, Sri (Author), , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd (Author)
Format: Book
Published: 2014.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_28955
042 |a dc 
100 1 0 |a Rejeki, Sri  |e author 
700 1 0 |a , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd  |e author 
245 0 0 |a Upaya Pengembangan Kemampuan Minat Baca Melalui Metode Bacalah Pada Anak Kelompok A Tkiu Birrul Walidain Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2013/2014  
260 |c 2014. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28955/1/HALAMAN_DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28955/2/BAB_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28955/3/BAB_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28955/7/BAB_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28955/8/BAB_IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28955/9/BAB_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28955/10/DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28955/11/LAMPIRAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/28955/12/NASKAH_PUBLIKASI.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan minat baca anak dengan metode bacalah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelompok A di TKIU Birrul Walidain Sragen. Tahun Ajaran 2013/2014 dan obyek penelitian ini adalah kemampuan minat baca anak. Data kemampuan minat baca anak dikumpulkan dengan observasi dan catatan lapangan. Analisis data dilakukan dengan analisis komparatif yaitu dengan membandingkan hasil rata-rata kemampuan minat baca anak dengan indikator kinerja pada setiap siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan minat baca anak sebelum tindakan adalah 45,8 %. Setelah dilakukan pembelajaran dengan metode bacalah pada siklus I kemampuan minat baca anak meningkat menjadi 51,6 % pada siklus II kemampuan minat baca anak meningkat menjadi 62,4 % dan pada siklus III kemampuan minat baca anak meningkat menjadi 72,3 %. Secara keseluruhan dengan metode bacalah dapat meningkatkan kemampuan minat baca anak pada kelompok A di TKIU Birrul Walidain Sragen. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LB1501 Elementary Education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/28955/ 
787 0 |n A53H111066 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/28955/  |z Connect to this object online