Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Kelas IV Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together Di SD Negeri 2 Mireng Tahun 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas IV tahun 2013/2014 dengan menggunakan strategi pembelajaran Numbered Heads Together(NHT). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa...
Saved in:
Main Authors: | Kurniawati, Etik (Author), , Drs. Muhroji, SE, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan Strategi Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 04 Tawangmangu Tahun 2014/2015
by: FEBRIYANI, DWI, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Kayumas Jatinom Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Atmini, Sri, et al.
Published: (2013) -
Meningkatkan Aktivitas belajar IPA dengan StrategiPembelajaran Kooperatif Teknik Numbered HeadsTogether pada Siswa Kelas IV SD Kanisius Pati 02
by: RAHADI , SRI
Published: (2012) -
Studi Komparasi Strategi Numbered Head Together Dengan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Mertan 03 Dan SD Negeri Mertan 04 BendosariSukoharjo Tahun 2014/2015
by: YUDHA, DIMAS WIRA, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Model Pembelajaran Number Heads Together Pada Siswa Kelas IV SDN Jimbaran 02 Tahun Pelajaran 2013/ 2014
by: Yitno, Tri, et al.
Published: (2014)