Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Kelas IV Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together Di SD Negeri 2 Mireng Tahun 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas IV tahun 2013/2014 dengan menggunakan strategi pembelajaran Numbered Heads Together(NHT). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa...
Guardado en:
Autores principales: | Kurniawati, Etik (Autor), , Drs. Muhroji, SE, M.Si (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2014.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Kayumas Jatinom Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014
por: Atmini, Sri, et al.
Publicado: (2013) -
Penerapan Strategi Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 04 Tawangmangu Tahun 2014/2015
por: FEBRIYANI, DWI, et al.
Publicado: (2015) -
Studi Komparasi Strategi Numbered Head Together Dengan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Mertan 03 Dan SD Negeri Mertan 04 BendosariSukoharjo Tahun 2014/2015
por: YUDHA, DIMAS WIRA, et al.
Publicado: (2015) -
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui MetodePembelajaran Discovery Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN Gawanan 02 Colomadu Tahun 2013/2014
por: Indarti, Ninik, et al.
Publicado: (2014) -
Studi Komparasi Penggunaan Strategi Numbered Heads Together(NHT) Dan Strategi Student Teams Achievementdivision (STAD)Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
por: Istiqomah, Hidayatul, et al.
Publicado: (2015)