Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Kelas IV SD Islam Sukolilo Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran IPA melalui model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI). Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Islam Sukolilo yang berjumlah 17 siswa. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa dan guru. Bentuk penelitian...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|