Wiyono, A. C. L., & , I. H. (2014). Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Kelas Reguler Dan Bilingual Class System (BCS) Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Gender) Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus.
Chicago Style (17. basım) AtıfWiyono, Angelina Chyntia Lieany, ve Idris Harta. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Kelas Reguler Dan Bilingual Class System (BCS) Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Gender) Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus. 2014.
MLA (9th ed.) AtıfWiyono, Angelina Chyntia Lieany, ve Idris Harta. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Kelas Reguler Dan Bilingual Class System (BCS) Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Gender) Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus. 2014.
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..