Wiyono, A. C. L., & , I. H. (2014). Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Kelas Reguler Dan Bilingual Class System (BCS) Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Gender) Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus.
Chicago Style (17th ed.) CitationWiyono, Angelina Chyntia Lieany, and Idris Harta. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Kelas Reguler Dan Bilingual Class System (BCS) Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Gender) Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus. 2014.
MLA (9th ed.) CitationWiyono, Angelina Chyntia Lieany, and Idris Harta. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Kelas Reguler Dan Bilingual Class System (BCS) Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Gender) Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus. 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.