Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Strategi PBL (Problem Based Learning) Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pajang 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Pajang 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014 melalui penerapan strategi PBL (Problem Based Learning). Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah guru (peneliti)...
Saved in:
Main Authors: | Subekti, Agung (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Partisipasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Pada Siswa Kelas V SDN 3 Tanjungrejo Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Ardiansa, Febrian, et al.
Published: (2014) -
Peningkatan Minat Belajar Ips Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Artikulasi Bagi Siswa Kelas IV Di SD Negeri Pajang 1 Tahun Ajaran 2013/2014
by: Nugroho, Agung, et al.
Published: (2014) -
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL)Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar IPA Siswa Kelas VI SD Negeri Panjunan 02 Tahun 2014/ 2015
by: Wicaksono, Desvian Halim Ilon, et al.
Published: (2014) -
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SD
by: Safira Dwi Ariana, -
Published: (2023) -
Peningkatan Keterampilan Berhitung Matematika Melalui Strategi PBL (Problem Based Learning) Pada Siswa Kelas V SDN Trangkil 03 Tahun Pelajaran 2013/ 2014
by: Budiarti, Budiarti, et al.
Published: (2014)