Meningkatan Kemampuan Menggambar Bebas Melalui Media Cat Air Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Kalikotes Tahun Pelajaran 2013/2014

• Main Authors: Handayani, Fitri (Author), , Drs. Djaelani, M.Pd (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/29791/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29791/2/04._BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29791/3/05._BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29791/4/06._BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29791/5/07._BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29791/6/08._BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29791/7/09._DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29791/8/10._Lampiran_.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29791/9/02._NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menggambar bebas melalui media cat air. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek peneliti ini adalah kelompok B yang berjumlah 21 anak sebagai penerima tindakan dan guru sebagai pemberi tindakan di TK Pertiwi Kalikotes Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014. Data tentang kemampuan menggambar bebas dikumpulkan melalui metode observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan menggambar anak melalui media cat air. Hasil ini dapat dilihat dari prosentase rata-rata hasil kemampuan menggambar anak dalam satu kelas sebelum tindakan adalah 19,0%, siklus I mencapai 52,3%, dan siklus II mencapai 90,4%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan media cat air dapat meningkatkan kemampuan menggambar bebas pada anak kelompok B di TK Pertiwi Kalikotes Klaten.