Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Di RA Nurul Ihsan Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali Tahun 2013/2014

• Main Authors: Rachmawati, Anggit (Author), , Dra. Surtikanti, S.H., M.Pd (Author), , Wili Astuti, S.Pd, M.Hum (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/29837/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29837/2/BAB_1.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29837/3/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29837/4/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29837/6/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29837/7/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29837/9/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29837/10/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/29837/12/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: LA History of education

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh metode bermain peran terhadap perkembangan sosial emosional anak di RA Nurul Ihsan Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali Tahun 2013/2014. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis eksperimen dengan metode pre eksperiment one group pretest posttest. Subyek penelitian dalam penelitian ini anak didik kelas A di RA Nurul Ihsan Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali Tahun 2013/2014 yang berjumlah 12 anak didik.Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji t paired sample , dengan taraf signifikan α = 0,05. Hasil analisis data menunjukkan bahwa thitung <- ttabel = -6,008 < -2.209, maka Ho ditolak, sehingga dapat dikatakan hipotesis dalam penelitian ini telah diterima. Dengan demikian penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara metode bermain peran terhadap perkembangan sosial emosional anak kelompok A RA Nurul Ihsan Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali Tahun 2013/2014.