Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Tk Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan sosial anak melalui metode bermain peran pada anak kelompok B TK Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian ditetapkan pada guru dan siswa Kel...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: SUMINEM, SUMINEM (Author), , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd (Author)
Format: Book
Published: 2014.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_29934
042 |a dc 
100 1 0 |a SUMINEM, SUMINEM  |e author 
700 1 0 |a , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd.  |e author 
245 0 0 |a Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Tk Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014 
260 |c 2014. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/29934/6/HALAMAN_DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/29934/1/BAB_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/29934/2/BAB_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/29934/10/BAB_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/29934/11/BAB_IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/29934/13/BAB_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/29934/15/DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/29934/20/LAMPIRAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/29934/21/ARTIKEL_PUBLIKASI.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan sosial anak melalui metode bermain peran pada anak kelompok B TK Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian ditetapkan pada guru dan siswa Kelompok B TK Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen dengan jumlah 28 anak, terdiri dari 13 anak laki-laki dan 15 anak perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. teknik analisis komparatif dan interaktif. Data dalam penelitian ini adalah analisis Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan sosial anak sebelum tindakan adalah 48,88% dengan status belum berkembang (MB). Setelah dilakukan kegiatan bermain peran pada siklus 1, kemampuan anak meningkat menjadi 70,54% atau berkembang sesuai harapan (BSH), sedangkan pada siklus 2 mencapai 87,61%.atau berkembang sangat baik (BSB). Kesimpulannya adalah melalui metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan sosial pada anak kelompok B TK Mojorejo 2 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a LB Theory and practice of education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/29934/ 
787 0 |n A53H111019 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/29934/  |z Connect to this object online