Bentuk-Bentuk Pembelajaran Kesiapsiagaan Terhadap Bencana Banjir Di SMP Negeri 17 Surakarta

Bentuk-Bentuk Pembelajaran Kesiapsiagaan Terhadap Bencana Banjir Di SMP Negeri 17 Surakarta

Wilayah Surakarta sendiri dilewati oleh sungai Bengawan Solo dibagian timur yang berbatasan dengan Kabupaten Karanganyar. Keberadaan sungai Bengawan Solo ini mengakibatkan Surakarta menjadi daerah rawan banjir.Tujuan penelitian (1) Mengetahui bentuk-bentuk pembelajaran kesiapsiagaan terhadap bencana...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sugiyarto, Paramita (Author), , Drs. Suharjo, M.S (Author)
Format: Book
Published: 2014.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Wilayah Surakarta sendiri dilewati oleh sungai Bengawan Solo dibagian timur yang berbatasan dengan Kabupaten Karanganyar. Keberadaan sungai Bengawan Solo ini mengakibatkan Surakarta menjadi daerah rawan banjir.Tujuan penelitian (1) Mengetahui bentuk-bentuk pembelajaran kesiapsiagaan terhadap bencana banjir di SMP Negeri 17 Surakarta. (2) Mengetahui tingkat kesiapsiagaan terhadap bencana banjir di SMP Negeri 17 Surakarta. Metode penelitian yang digunakan penelitian survei, dengan pembahasan deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian adalah seluruh guru mata pelajaran SMP Negeri 17 Surakarta yang berjumlah 30 orang. Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik sensus yaitu penelitian dengan mengambil data dari seluruh populasi yang ada. Teknik pengumpulan data menggunakan angket observasi dan dokumentasi. Persyaratan uji analisis dilakukan dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Betuk-betuk kegiatan pembelajaran guru SMP Negeri 17 Surakarta meliputi pembelajaran kurikuker dan pengembangan diri melalui pelatihan Pramuka dan PMR (Palang Merah Remaja). (2) Tingkat kesiapsiagaan bencana banjir termasuk dalam katergori cukup/sudah ada tetapi belum berjalan, dengan nilai 647 dari nilai maksimal yang mungkin dicapai sebesar 1200 atau dapat dinyatakan mendapatkan nilai indeks sebesar 53,92%.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/29996/13/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
https://eprints.ums.ac.id/29996/1/HALAMAN_AWAL.pdf
https://eprints.ums.ac.id/29996/2/BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/29996/4/BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/29996/5/BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/29996/7/BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/29996/8/BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/29996/9/DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/29996/10/Lampiran.pdf

Similar Items