Beeld op de omslag

Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Pada Siswa Kelas VIII Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kartasura TahunAjaran 2013/2014

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial kelas VIII di SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014; 2) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ilmu peng...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Purwanti, Anik (Auteur), , Drs. Joko Suwandi, SE., M.Pd (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2014.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Kreativitas Belajar Siswa Ditinjau Dari Lingkungan Keluarga Dan Fasilitas Belajar Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014
door: Santoso, Fuat Agus, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Analisis Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas VIII SMPN 2 Banyudono Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Asrori, Huda, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas VIII I Sekolah Menengah Pertama Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
door: Umar, Ahmad, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Media Pembelajaran Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri I Sambi Tahun Ajaran 2013/2014
door: Prahesti, Anis Meiyana, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Kemandirian belajar dalam mata pelajaran ilmu Pengetahuan sosial ditinjau dari motivasi belajar dan Lingkungan belajar siswa kelas viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kunduran tahun ajaran 2015/2016
door: Sunarto, Ricky, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau dari Motivasi Belajar dan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
door: Sari, Dewi Ratna, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Fasilitas Belajar Di Rumah Dan KeaktifanBelajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IlmuPengetahuan Sosial Siswa Kelas ViiiSekolah Menengah PertamaNegeri 3 KartasuraTahun Ajaran 2013/2014
door: Setyaningsih, Veni, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan KedisiplinanBelajar Terhadap Prestasi Belajar EkonomiPada Siswa Kelas Vii Sekolah MenengahPertama Al Islam 1 SurakartaTahun Ajaran 2013/2014
door: Puspitawati, Nandya, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata PelajaranIlmu Pengetahuan Sosial Terpadu Kelas VIII SekolahMenengah Pertama Negeri 1 Jiken Blora Tahun Ajaran 2015/2016
door: INDRIASTUTI, IKA FATHUR, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Efektivitas Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Terpadu Di Kelas VIII H SMP Negeri 1 Bendosari SukoharjoTahun Pelajaran 2015/2016
door: Azmi, Kemala Uli, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Media Pembelajaran Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014
door: Sugiyati, Sugiyati, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SEMESTER I SMP MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA
door: Ibnu Wijaya, Harmada, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Kedisiplinan Belajar, Motivasi Berprestasi, Dan Lingkungan Keluarga Pada Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
door: Martathama, Putri, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pemahaman Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada Sekolah Menengah Umum Tingkat Pertama di Kotamadya Banda Aceh
door: Hasan Kasim, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kreativitas Belajar, Fasilitas Belajar, Dan Cara Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sulang Rembang Tahun Ajaran 2012/2013
door: Suiswati, Suiswati, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Motivasi Belajar Ditinjau dari Kompetensi Guru dan Lingkungan Belajar Mata Pelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015
door: Purwandari, Sri, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Kesulitan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sawit BoyolaliTahun Ajaran 2013/2014
door: Cahyaningrum, Dewi, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

KREATIVITAS BELAJAR DAN PARTISIPASI DALAM INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KARANGANOM TAHUN AJARAN 2010 / 2011
door: KURNIATI , ENDAH PUTRI
Gepubliceerd in: (2011)

Hubungan Antara Lingkungan Keluarga Dan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 JambuTahun Ajaran 2014/2015
door: Hidayati, Eny, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Talking Stick Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Kelas VIII Sekolah Menengah PertamaNegeri 5 Surakarta Tahun Ajaran2013/2014
door: Susilawati, Susi, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama 14 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
door: RIANINGSIH, LELY PRATIWI, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Keaktifan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 TerasTahun Ajaran 2013/2014
door: Wijiastuti, Wiwik, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

PENGARUH TIPOLOGI BELAJAR DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2009/2010
door: ANDRIAN W, OKKY
Gepubliceerd in: (2010)

Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari LingkunganSekolah Dan Keaktifan Belajar Siswa Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Klego Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
door: Hartati, Hani, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntannsi Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Sapuran Tahun Ajaran 2013/2014
door: SETIYANTO, Rofi, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Intelegensi Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
door: Dirganta W.P, Landung, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Efektivitas Program Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 239 Jakarta
door: Evitarini, Anggia
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Motivasi Belajar Dengan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Kelas VIIE Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
door: Prihatmoko, Hari, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR BERDASARKAN PROFIL BELAJAR KREATIF SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
door: Dinar Rosdiana Sari, -
Gepubliceerd in: (2011)

Pengaruh Motivasi Belajar Dan Metode Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Kab. Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014
door: Prabowo, Farid, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Penggunaan Model Pembelajaran Picture And Picture Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Di Kelas IIA SD Islam Terpadu Arofah 1 Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
door: Utami, Eny, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Strategi ActiveKnowledge Sharing Pada Siswa Kelas Viii B SekolahMenengah Pertama Negeri 3 Gabus GroboganTahun Ajaran 2016/2017
door: Riyanto, Loso, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Melalui Strategi Index Card Match Pada Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Kelas VII D Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014
door: Novitasari, Indah, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Kontribusi Lingkungan Belajar Dan Sikap Siswa Dalam Menerima Pelajaran Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI Sma Negeri Kerjo Tahun Ajaran 2012/2013
door: Ningsih, Tri Utami, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pengaruh motivasi dan minat belajar terhadapPrestasi belajar siswa pada kelas tinggiSd negeri 01 tempursari tahunAjaran 2015/2016
door: Sari, Ana Purnama, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Kemampuan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata PelajaranIlmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Minat BelajarSiswa Dan Persepsi Siswa Tentang KeterampilanMengajar Guru Di Smp Islam KedungKabupaten Jepara TahunPelajaran 2016/2017
door: Setyawan, Edy, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri 2 SukoharjoTahun Ajaran 2013/2014
door: Budiarti, Rini, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Kreativitas Belajar dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura
door: Nur, Muhamad
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Strategi Pembelajaran Questions Student Have Pada Siswa Kelas VIII G SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
door: Suryanto, Dedik, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Ditinjau Dari Persepsi Siswa Mengenai Kompetensi Guru Mengajar Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
door: Ardini, Meilisa Dwi, et al.
Gepubliceerd in: (2013)