Peningkatan Penalaran Matematik Melalui Pendekatan Saintifik Dengan Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas VIII E MTs Muhammadiyah Blimbing ( PTK Siswa Kelas VIII E MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2013/2014 )
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penalaran matematik siswa melaluipendekatan saintifik dengan model Discovery Learning pada siswa kelas VIII EMTs Muhammadiyah Blimbing. Penelitian ini merupakan penelitian tindakankelas (PTK) atau Classroom Action Research(CAR). Subjek penerima tindakanyai...
Guardado en:
Autores principales: | Tahmalia, Intan (Autor), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2014-07.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS (Studi Kasus di MTs Muhammadiyah Blimbing)
por: SURAHMAN, SURAHMAN
Publicado: (2010) -
MANAJEMEN KURIKULUM MTs MUHAMMADIYAH BLIMBING POLOKARTO SUKOHARJO (Tahun 2009)
por: PRIHANTO, PRIHANTO
Publicado: (2010) -
Optimalisasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Scramble Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa ( PTK Kelas VIII Semester Ganjil MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2010/2011 )
por: Wijayanti, Fitria Mia
Publicado: (2012) -
Manajemen Pembelajaran Kelas Unggulan di MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Pelajaran 2014/2015
por: Khusnayain, Dini, et al.
Publicado: (2015) -
Penerapan Strategi Team Quiz Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII E MTS Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2012 / 2013
por: Winoto, Joko, et al.
Publicado: (2013)