Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika (PTK Siswa Kelas VIIE SMP Negeri 1 Wedarijaksa Tahun Ajaran 2013/2014)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa dengan menerapkan pendekatan saintifik dengan model Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) atau Classroom Action Research(CAR). Subjek penerima tindakan yaitu siswa kelas VIII...
Сохранить в:
Главные авторы: | Taubah, Rofinda (Автор), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Автор) |
---|---|
Формат: | |
Опубликовано: |
2014.
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | Connect to this object online |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika(PTK Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 5 SurakartaTahun Ajaran 2014/2015)
по: Pratama, Yotam Agung, и др.
Опубликовано: (2015) -
Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa (PTK Siswa Kelas XI IPA 1 SMA 8 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
по: Rachmawati, Fika Rizqi, и др.
Опубликовано: (2014) -
Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016
по: Wulandari, Sistami, и др.
Опубликовано: (2016) -
Implementasi Pendekatan Scientific Dengan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK pada Siswa Kelas VIID Semester Gasal SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
по: Prasetyo, Sigit, и др.
Опубликовано: (2014) -
Implementasi Pendekatan Kontekstual Dengan Strategi Rotating Trio Exchange Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika Dan Hasil Belajar Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2013/2014)
по: Cahyanti, Eni Nur, и др.
Опубликовано: (2014)