Kesiapsiagaan Siswa Kelas X Di SMA Berbudi Kecamatan Gantiwarno Kabupaten Klaten Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman siswa kelas X tentang bencana gempa bumi dan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi. Sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian, maka penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif yang didukung data kualitatif....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: SOFIYANI, MIA (Author)
Format: Book
Published: 2014.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman siswa kelas X tentang bencana gempa bumi dan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi. Sesuai dengan masalah dan tujuan penelitian, maka penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif yang didukung data kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Berbudi di Kecamatan Gantiwarno Kabupaten Klaten. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi, observasi. Teknik analisis yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif, yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat analisis menggunakan metode Product Moment untuk uji validitas, metode Conbrach Alpha untuk reabilitas, Kolmogrov Smirnov untuk uji normalitas,dan Pearson Correlation untuk uji Korelasi. Hasil Pemahaman siswa kelas X SMA Berbudi Gantiwarno tentang bencana dapat diketahui melalui dinamika berfikir ORID (Objective, Reflektif, Interpretatif, dan Decision). Dinilai dari aspek sensitivitas dalam merespon bencana gempa bumi, cara merefleksi bencana gempa bumi, kesadaran untuk mengurangi bencana gempa bumi dan tindakan menghindari yang dilakukan saat terjadi bencana gempa bumi. Berdasarkan hasil analisa menggunakan parameter dari indeks kesiapsiagaan menujukan bahwa siswa kelas X SMA Berbudi Gantiwarno termasuk katagori kurang siap dalam menghadapi bencana gempa bumi, karena dari perhitungan mendapatkan nilai 45 yang termasuk dalam katagori 40 - 54 yaitu kurang siap. Hasil Kesiapsiagaan dengan RPP dan nilai Kompetensi Dasar siswa tidak mempunyai hubungan.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/30182/1/HALAMAN_DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/30182/2/BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/30182/3/BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/30182/4/BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/30182/6/BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/30182/7/BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/30182/9/DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/30182/11/LAMPIRAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/30182/13/NASKAH_PUBLIKASI.pdf