Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Bermain Menggambar Dekoratif Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah 1 Kecamatan Sukodono Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan bermain menggambar dekoratif. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Obyek penerima tindakan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelompok B TK Aisyiyah 1 kecamatan Sukodono kabupaten Sragen tah...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoums_30193 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a ISMINAH, ISMINAH |e author |
700 | 1 | 0 | |a , Drs.Ilham Sunaryo, M.Pd. |e author |
245 | 0 | 0 | |a Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Bermain Menggambar Dekoratif Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah 1 Kecamatan Sukodono Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014 |
260 | |c 2014. | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/30193/1/00_DEPAN.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/30193/2/01_BAB_I.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/30193/3/02_BAB_II.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/30193/4/03_BAB_III.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/30193/5/04_BAB_IV.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/30193/8/05_BAB_V.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/30193/10/05_DAFTAR_PUSTAKA.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/30193/11/07_LAMPIRAN.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/30193/13/08_NASKAH_PUBLIKASI.pdf | ||
520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan bermain menggambar dekoratif. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Obyek penerima tindakan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelompok B TK Aisyiyah 1 kecamatan Sukodono kabupaten Sragen tahun 2013/2014. Subyek pemberi tindakan adalah peneliti sendiri berkolaborasi dengan guru kelas. Obyek penelitian ini adalah kemampuan motorik halus anak dan pembelajaran melalui bermain menggambar dekoratif . Data kemampuan motorik halus anak dan data pembelajaran guru dikumpulkan dengan observasi dan catatan lapangan . Analisis data dilakukan dengan analisis komparatif dan interaktif . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rat rata kemampuan motorik halus anak sebelum tindakan adalah 30 % dengan status perkembangan mulai berkembang , setelah dilakukan pembelajaran melalui kegiatan bermain menggambar dekoratif .Pada siklus 1 kemampuan motorik halus anak meningkat menjadi 65 % yang berarti status perkembangannya berada pada tahap berkembang sesuai harapan . Pada siklus II kemampuan motorik halus anak meningkat menjadi 87 % yang berarti perkembangannya berada pada tahap berkembang sangat baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui kegiatan bermain menggambar dekoratif dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak pada kelompok B TK Aisyiyah1 kecamatan Sukodono kabupaten Sragen tahun 2013/2014. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a LB Theory and practice of education | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/30193/ | |
787 | 0 | |n A53H111009 | |
856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/30193/ |z Connect to this object online |