Upaya Mengembangkan Kreativitas Melalui Menggambar Dengan Melihat Benda Nyata Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah IV Sragen Kecamatan Sragen Kabupaten Sragen Tahun 2013/2014

• Main Authors: KUSKANDARWATI, RITA (Author), , Drs. Ilham Sunarya, M.Pd (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/30195/1/00_Halaman_Depan.pdf; https://eprints.ums.ac.id/30195/2/01_BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/30195/3/02_BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/30195/4/03_BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/30195/8/04_BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/30195/9/05_BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/30195/10/06_DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/30195/11/07_LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/30195/13/09_NASKAH_PUBLIKASI_ILMIAH_.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas melalui menggambar dengan melihat benda nyata. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penerima tindakan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelompok B di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah IV Kecamatan Sragen Tahun 2013/2014. Sementara subjek pemberi tindakan adalah peneliti sendiri berkolaborasi dengan guru kelas. Data perkembangan kreativitas anak dan data pembelajaran guru dikumpulkan dengan observasi dan catatan lapangan. Analisis data dilakukan dengan analisis komparatif dan interaktif. Analisis data perkembangan kreativitas anak menggunakan analisis komparatif. Sementara analisis data pembelajaran oleh guru menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata perkembangan kreativitas anak sebelum tindakan adalah 30%, dengan status perkembangan mulai berkembang (MB). Setelah dilakukan pembelajaran melalui melihat dengan benda nyata pada siklus I perkembangan kreativitas anak meningkat menjadi 70%, yang berarti status perkembangan berada pada tahap Berkembang Sesuai Harapan (BSH) pada siklus II kemampuan kreativitas anak meningkat menjadi 92%, yang berarti status perkembangannya berada pada tahap Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Kesimpulannya adalah melalui menggambar dengan melihat benda nyata perkembangannya meningkat pada anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah IV Kecamatan Sragen Tahun Ajaran 2013/ 2014.