Penerapan Metode Think Pair And Share Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Kelas V SDN Pati Wetan 01 Pati Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dalam pembelajaran IPA dengan metode Think Pair and Share. SDN Pati Wetan 01 Pati dipilih sebagai tempat penelitian dengan pertimbangan bahwa berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti dengan guru kelas, tidak semua peserta didik memiliki ke...
Saved in:
Main Authors: | Yuhastuti, Frida Ika (Author), , Drs. Djumadi, M.Kes (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Think Pair and Share Siswa Kelas V SDN Payang 02 Pati
by: Trisnawati , Wahyu
Published: (2012) -
Peningkatan Kreatifitas Belajar Bahasa Indonesia Materi Mendengarkan Cerita Rakyat dengan Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas V Semester I SDN Pati Wetan 02 kec. Pati Kab. Pati Tahun 2012 -2013
by: Novitasari, Maria
Published: (2012) -
Peningkatan Aktivitas Belajar IPA Melalui Strategi STAD Pada Siswa Kelas III SDN KAYEN 01 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Husada, Cahaya, et al.
Published: (2014) -
Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Square Dan Think Pair Share Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukodono Sragen Tahun Ajaran 2013/2014
by: Budiarti, Lina, et al.
Published: (2014) -
Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Strategi STAD Pada Siswa Kelas V SDN Sumberagung 01 Jaken Pati Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Dulkafit, Dulkafit, et al.
Published: (2013)