Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Dan Stad Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Siswa Kelas Vii Smp Negeri 9 Pekalongan Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh antara model pembelajaran Jigsaw dan STAD terhadap hasil belajar bila diterapkan dalam mata pelajaran IPA materi pencemaran lingkungan pada siswa kelas VII SMP N 9 Pekalongan tahun pelajaran 2013/2014. Peneiltian ini dilakuan di SMP N 9 Pekalongan pada bu...
Saved in:
Main Authors: | Arundina, Kassytha (Author), , Drs. Sumanto (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Usaha Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achiement Devision (Stad) Pada Siswa Kelas Vii A Smp Negeri 3 Kartasura Tahun Ajaran 2013 / 2014
by: UTAMI, IIK, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Hasil Belajar Materi Kepadatan Populasi Dan Pengelolaan Lingkungan Dengan Pembelajaran Kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) Pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo Tahunajaran 2012/2013
by: Restyawan, Evan, et al.
Published: (2013) -
Perbedaan Hasil Belajar IPA Biologi Menggunakan Pembelajaran Student Team Achivment Division (STAD) Dan Numbered Head Together (NHT) Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2013/2014
by: Purwasih, Farida Esty, et al.
Published: (2014) -
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Model Student Team Achivement Division (STAD) Dan Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA (Biologi) Kelas VIII SMP Negeri 2 Plupuh, Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014.
by: Martiyani, Erlista, et al.
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP
by: Suryanti, Desi
Published: (2017)