Pengaruh Pendekatan Pemecahan Masalah dengan Langkah-Langkah Polya terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa di SMP N Satap 3 Jatiroto Wonogiri Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujan untuk mengungkapkan pengaruh penggunaan pendekatan pemecahan masalah dengan langkah-langkah polya terhadap pemahaman konsep siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian the post test only. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SM...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!