Penerapan Strategi Pembelajaran Scramble Untuk MeningkatkanKeaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan SosialSiswa Kelas III SD Negeri I Karanglo Klaten Tahun 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan strategi pembelajaran scramble siswa kelas III SD Negeri I Karanglo, Klaten. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dua sikl...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|