Peningkatan Kreativitas Belajar Dalam Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas V SD Negeri Bulakan 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa pada siswa kelas V SD Negeri 02 Bulakan melalui penerapan metode pembelajaran Penemuan Terbimbing. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri 02 Bulakan Sukoharjo tahun pelajaran 2013/ 2014. Sedangkan obyek...
Saved in:
Main Authors: | Pebriyanto, Galih Catur (Author), , Ratnasari Diah Utami,S.Pd., M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MANAJEMEN SEKOLAH DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH TEMPURAN BULAKAN SUKOHARJO Tahun Pelajaran 2008/2009
by: MURDIYANTO, MURDIYANTO
Published: (2010) -
Pengaruh Penerapan Metode Belajar Tuntas TerhadapHasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD NegeriWironanggan 01 Gatak Sukoharjo Tahun 2014/2015
by: WAHYUDI, FAUSI IKHSAN, et al.
Published: (2015) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Mata Pelajaran Ips Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Karanganyar 01 Weru Sukoharjo
by: Permatasari, Ristika, et al.
Published: (2013) -
Akreditasi Sekolah Dan Mutu Pendidikan Studi Situs di SD Negeri Bulakrejo 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo
by: Parwanto, Parwanto
Published: (2012) -
Hubungan Antara Perilaku Ibu Tentang PemberianMakanan Pendamping Asi (Mp-Asi) Dengan PerkembanganMotorik Halus Pada Bayi Di Kelurahan Bulakan KabupatenSukoharjo
by: Mitayani, Nadya, et al.
Published: (2016)