Peningkatan Kemampuan Menyimak Melalui Penerapan Strategi Guided Note Taking Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 03 Kebak Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Kemampuan Menyimak Melalui Penerapan Strategi Guided Note Taking pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 03 Kebak Tahun Ajaran 2013/2014 Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang berdesain penelitian tindakan kel...
Guardado en:
Autores principales: | Purnomo, Sigit (Autor), , Drs. Mulyadi, S.K., M.Pd (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2014.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Implementasi Metode Pembelajaran Make A Match Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Energi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Kebak Kecamatan Jumantono Tahun Pelajaran 2012/2013
por: Muzayanah, Muzayanah, et al.
Publicado: (2013) -
Implementasi Metode Untuk Meningkat Pendidikan Kewarganegaraan SD Negeri 03 Jetis Pembelajaran Guided Note Taking Peningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Kelas V Kecamatan Jaten
por: Perwira, Prapto Ari, et al.
Publicado: (2014) -
Peningkatan hasil belajar ips dengan menerapkanMetode guided note taking pada siswa kelas iv sdNegeri 03 jatipuro kabupaten karanganyarTahun pelajaran 2011/2012
por: WAHYU PURNOMO , AGUNG
Publicado: (2013) -
THE IMPLEMENTATION OF AUDIO LINGUAL METHOD IN TEACHING VOCABULARY USING SONG TO THE FIFTH YEAR STUDENT OF SD N 03 KEBAK
por: INDRAWATI, NURUL AGUSTINA
Publicado: (2011) -
Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Menggunakan Strategi Guided Note Taking Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN 02 Ganten Kerjo Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
por: Kadarini, Dwi, et al.
Publicado: (2013)