Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Melalui Strategi Everyone Is A Teacher Here Kelas V SD Negeri 2 Gedaren Kecamatan Jatinom Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2013/ 2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS melalui strategi Everyone is a teacher here siswa kelas V SD Negeri 2 Gedaren, Kecamatan Jatinom, Kabupaten Klaten tahun ajaran 2013/ 2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas melalui dua siklus, tiap siklus te...
Saved in:
Main Authors: | Purnawati, Tri (Author), , Drs. Djalal Fuadi, M.M (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA MELALUI PENERAPAN METODE EVERYONE IS TEACHER HERE PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Hanifah, Norma
Published: (2016) -
Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA MelaluiModel Simulasi Dan Jigsaw Siswa Kelas V SD Negeri 2 Gedaren Jatinom, KlatenTahun 2013
by: Susilawati, Sri, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Strategi Everyone is a Teacher Here sebagai Upaya Meningkatkan Antusiasme dalam Kegiatan Pembelajaran PKN Materi Makna Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertamapada Siswa Kelas VII B SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Sekarini, Wanda Ayuda
Published: (2012) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Kelas Iv SD Negeri I Tempursari Klaten Tahun 2013/2014
by: Setiyani, Diah, et al.
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN SELF CONFIDENCE SISWA
by: Sari, Gia Dwi Permata
Published: (2015)