Peningkatan Kemampuan Mengembangkan Karangan Narasi Berdasarkan Pengalaman Pribadi Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Harjowinangun Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2010/ 2011
Penelitian memiliki 2 masalah. (1) Seberapa jauh kemampuan siswa mengembangkan kaarangan narasi berdasarkan pengalaman pribadi pada siswa kelas V SD Negeri 2 Harjowinangun Tahun Pelajaran 2010/2011? (2) Apakah pengalaman pribadi dapat meningkatkan kualitas hasil pembelajaran mengembangkan karangan n...
Saved in:
Main Authors: | Ardhiyani, Agustiana (Author), , Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum (Author), , Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kemampuan Mengembangkan Karangan Narasi Berdasarkan Pengalaman Pribadi Dengan Strategi Pembelajaran Writing In The Here And Now Siswa Kelas VIIA SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Semester 1
by: Shofianingrum, Sheila Ayu, et al.
Published: (2013) -
Analisis Nosi Afiks dan Preposisi Pada Karangan Narasi Pengalaman Pribadi Siswa X-7 Sma Muhammadiyah 1 Surakarta
by: Herkawati, Nina Arvita, et al.
Published: (2013) -
Analisis Penggunaan Kata Mubazir Teks PengalamanPribadi Karangan Siswa Kelas Vii SMP
by: Arti, Wini, et al.
Published: (2017) -
Interferensi Morfologi Bahasa Jawa Ke Dalam Bahasa Indonesia Pada Karangan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Polanharjo
by: Sary, Nanda Ery Puspita, et al.
Published: (2016) -
Meningkatkan Ketrampikan Menulis Karangan Narasi MElalui Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas V SD Negeri Anggaswangi, Godong, Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012
by: MURDIANTO, EKO
Published: (2012)