Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horray Pada Kelas 5 SDN Cepoko Sawit Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Cepokosawit pada mata pelajaran Matematika melalui penerapan strategi pembelajaran COURSE REVIEW HORRAY. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas yaitu suatu jenis penelitian yang dilakukan ol...
Saved in:
Main Authors: | Setiawan, Andung (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
The Influence of Horray's Course Review Learning Model on Science Learning Outcomes at Islamic Elementary School
by: Intan Sari, et al.
Published: (2023) -
Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Strategi Time Token Siswa Kelas IV SDN Majegan 3 Tahun Ajaran 2015/2016
by: Maulina, Betty, et al.
Published: (2016) -
Penerapan Metode Course Review Horray Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD N VI Bulungkulon Dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia Tahun Ajaran 2012/2013
by: Sulastri, Sulastri, et al.
Published: (2013) -
A STUDY ON THE TECHNIQUES OF TEACHING ENGLISH TO THE FIFTH YEAR STUDENTS IN SDN CEPOKO 1 SUMBERLAWANG SRAGEN
by: PRIMASARI, PATRICIA NANDA
Published: (2011) -
Peningkatan Minat Belajar Matematika Dengan Menggunakan Metode Jarimatika Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri 3 Tanjungrejo Kecamatan Wirosari Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2013/ 2014
by: Anggraeni, Tika, et al.
Published: (2013)