Nur'aini, A., & , D. N. S. (2014). Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK pada siswa kelas VII Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta tahun 2013/2014).
Style de citation Chicago (17e éd.)Nur'aini, Anisah, et Dra. Nining Setyaningsih. Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta Tahun 2013/2014). 2014.
Style de citation MLA (9e éd.)Nur'aini, Anisah, et Dra. Nining Setyaningsih. Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta Tahun 2013/2014). 2014.