Game Edukasi Olahraga untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunagrahita Berbasis Kinect

Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak yang memiliki kemampuan dibawah anak normal karena mereka mengalami keterlambatan dan gangguan dalam perkembangannya sehingga membutuhkan penanganan khusus, dan anak-anak berkebutuhan khusus seperti itu berada dalam sekolah luar biasa (SLB). Di SLB-C YPSLB...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Puspitasari, Yuliana (Author), , Aris Rakhmadi, S.T., M. Eng (Author)
Format: Book
Published: 2014.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_31321
042 |a dc 
100 1 0 |a Puspitasari, Yuliana  |e author 
700 1 0 |a , Aris Rakhmadi, S.T., M. Eng.  |e author 
245 0 0 |a Game Edukasi Olahraga untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunagrahita Berbasis Kinect 
260 |c 2014. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/31321/11/PUBLIKASI.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/31321/1/HALAMAN_DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/31321/2/BAB_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/31321/3/BAB_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/31321/5/BAB_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/31321/7/BAB_IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/31321/8/BAB_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/31321/9/DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/31321/10/LAMPIRAN.pdf 
520 |a Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak yang memiliki kemampuan dibawah anak normal karena mereka mengalami keterlambatan dan gangguan dalam perkembangannya sehingga membutuhkan penanganan khusus, dan anak-anak berkebutuhan khusus seperti itu berada dalam sekolah luar biasa (SLB). Di SLB-C YPSLB Surakarta terdapat pembelajaran olahraga dan dalam penyampaiannya masih menggunakan metode yang lama yaitu mengikuti arahan dari guru sehingga siswa cenderung tidak tertarik untuk mengikuti pelajaran olahraga karena dianggap membosankan dan itu terbukti ketika penulis melakukan penelitian di SLB-C YPSLB Surakarta saat siswa mengikuti mata pelajaran olahraga, oleh karena itu peneliti berinisiatif untuk merancang dan membuat aplikasi berupa game edukasi sebagai sarana pembelajaran dan bermain dalam pembelajaran olahraga dengan teknologi berbasis sensor gerak kinect. Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan software Unity 3D dengan bahasa pemrograman C Sharp (C#) sebagai game engine, 3Ds Max sebagai aplikasi untuk pembuatan karakter 3d dengan format fbx serta menggunakan Adobe Photoshop CS3 dan Cool Edit sebagai software pendukung. Pengujian untuk penilaian terhadap aplikasi ini dilakukan di SLB-C YPSLB Surakarta untuk responden guru kelas 1SD dengan mendemokan aplikasi secara langsung dan siswa diminta untuk mencoba aplikasi tersebut kemudian responden yaitu guru kelas 1SD memberikan penilaian tehadap aplikasi dengan mengisi form kuisioner. Hasil dari penelitian ini adalah telah berhasil dibuat game edukasi pembelajaran olahraga untuk anak berkebutuhan khusus tunagrahita berbasis kinectdengan baik karena responden yaitu semua guru kelas 1SD di SLB-C YPSLB Surakarta menyatakan setuju bahwa game edukasi pembelajaran olahraga untuk anak berkebutuhan khusus tunagrahita berbasis kinectini menarik, interaktif dan dapat memberikan variasi dalam penyampaian materi olahraga khususnya melempar kepada siswa kelas 1SD di SLB-C YPSLB Surakarta terbukti dengan antusias siswa yang tinggi untuk mencoba game edukasi ini. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a QA76 Computer software 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/31321/ 
787 0 |n L200100051 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/31321/  |z Connect to this object online