Pengembangan Rencana Kegiatan Dan Anggaran Sekolah di SMA Negeri I Tunjungan Blora
Fokus dalam penelitian ini adalah pengembangan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah. Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan perencanaan program, perencanaan pembiayaan dan perencanaan monitoring dan evaluasi di SMA Negeri 1 Tunjungan Blora. Penelitian ini menggunakan desain etnografi pe...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoums_31438 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Sugiyono, Mujo |e author |
700 | 1 | 0 | |a , Dr. Dewi Candraningrung, M.Ed. |e author |
700 | 1 | 0 | |a , Prof. Dr. Sutama, M.Pd |e author |
245 | 0 | 0 | |a Pengembangan Rencana Kegiatan Dan Anggaran Sekolah di SMA Negeri I Tunjungan Blora |
260 | |c 2014. | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/31438/15/NASKAH_PUBLIKASI.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/31438/1/HALAMAN_DEPAN_TESIS.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/31438/4/BAB_I.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/31438/6/BAB_II.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/31438/9/BAB_III.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/31438/10/BAB_IV.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/31438/11/BAB_V.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/31438/12/DAFTAR_PUSTAKA.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/31438/14/LAMPIRAN.pdf | ||
520 | |a Fokus dalam penelitian ini adalah pengembangan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah. Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan perencanaan program, perencanaan pembiayaan dan perencanaan monitoring dan evaluasi di SMA Negeri 1 Tunjungan Blora. Penelitian ini menggunakan desain etnografi pendidikan. Lokasi penelitian ini adalah SMA Negeri 1 Tunjungan Blora. Waktu penelitian ini adalah tiga bulan, dimulai pada bulan Desember 2012 hingga bula Februari 2013. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru Tim Penyusun Anggaran, dan Komite Sekolah. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam dan dokumentasi. Untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan trianggulasi, yaitu trianggulasi sumber dan trianggulasi metode. Hasil penelitian ada 3. 1) Perencanaan program direncanakan dalam menentukan kondisi sekolah saat ini, menentukan kondisi sekolah yang diharapkan dan menyusun program dan kegiatan. 2) Perencanaan pembiayaan direncanakan dalam membuat rencana biaya sekolah, membuat rencana pendanaan sekolah dan menyelaraskan rencana biaya dengan sumber pendanaan sekolah. 3) Perencanaan monitoring dan evaluasi direncanakan dalam penekanan fokus dan tujuan, pengembanan komponen dan indikator, dan rancangan pengumpulan data dan pengembangan instrumen. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a LB Theory and practice of education | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/31438/ | |
787 | 0 | |n Q100110045 | |
856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/31438/ |z Connect to this object online |