Peningkatan Kemampuan Bernalar Matematika Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe Bamboo Dancing Dengan Bantuan LKS(PTK Bagi Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 2 Tawangsari Tahun 2013/2014)
Tujuan penelitian ini mengkaji dan mendeskripsikan peningkatan kemampuan bernalar matematika melalui pendekatan kooperatif tipe bamboo dancing dengan bantuan LKS. Jenis penelitian kualitatif desain PTK. Subjek penerima tindakan siswa kelas VIII B SMP N 2 Tawangsari berjumlah 30 siswa, subjek pemberi...
Saved in:
Main Authors: | Cahya, Fauzy Ahdhiat Dwi (Author), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BAMBOO DANCING
by: Zahrah, Dian Fatimah
Published: (2015) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU (BAMBOO DANCING) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA
by: Pratami, Tarianthy
Published: (2015) -
Peningkatan Kemampuan Bernalar Siswa DenganPendekatan Scientific Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) (Ptk Kelas VII A Semester 1 SMP N 2 Sawit 2013/2014)
by: Rusyani, Ratna Citra, et al.
Published: (2014) -
PERBANDINGAN ARGUMENTASI SISWA YANG DIBERI PELATIHAN BERNALAR DENGAN SISWA YANG TIDAK DIBERI PELATIHAN BERNALAR DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
by: Renocha, Putri Dea
Published: (2017) -
Implementasi Pembelajaran Matematika Kontekstual Dengan Strategi Snowball Throwing Dan Bamboo Dancing Ditinjau Dari Tingkat Kedisiplinan Siswa (Eksperimen pada siswa kelas VII Semester Ganjil SMP N 1 Nogosari Tahun 2013/2014)
by: Asih, Murni, et al.
Published: (2014)