RUKMINI, E., & , D. S. H. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo.
Chicago Style (17th ed.) ZitazioaRUKMINI, ERNI, eta Drs. Slamet HW. Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo. 2014.
MLA (9th ed.) ZitazioaRUKMINI, ERNI, eta Drs. Slamet HW. Pengaruh Model Pembelajaran Hermeneutika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 01 Sukoharjo. 2014.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.