Improving Minat Baca Siswa Melalui Kegiatan Mendongeng Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V SD Negeri 4 Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2013/ 2014

• Main Authors: Perbawani, Mayrina Andika (Author), , Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/31837/1/1._HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31837/4/2._BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31837/7/3._BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31837/10/4._BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31837/12/5._BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31837/15/6._BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31837/16/7._DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31837/21/8._LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31837/26/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan minat baca siswa melalui kegiatan mendongeng pada pembelajaran bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri 4 Karangrayung. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 4 Karangrayung yang berjumlah 41 siswa. Data hasil minat baca siswa diambil dengan menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Untuk menjamin validitas data, digunakan teknik validasi dialogis. Analisis data dari penelitian adalah dengan cara analisis interaktif yaitu cara menganalisis data perkembangan siswa dari siklus I sampai siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan minat baca siswa. Sebelum tindakan didapat hasil berdasarkan wawancara minat baca siswa masih rendah, pada siklus I sampai siklus II didapati peningkatan hasil berdasarkan indikator minat baca yaitu 55,00% menjadi 77,50% (keaktifan), 78% menjadi 100% (perhatian), 57,50% menjadi 77,50% (kerjasama), 65% menjadi 88% (tanggung jawab). Sehingga dari penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa kegiatan mendongeng dapat meningkatkan minta baca siswa pada pembelajaran bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri 4 Karangrayung.