Cytowanie według stylu APA (wyd. 7)

Khairunisa, A., & , D. M. (2014). Studi Komparasi Antara Strategi Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Dengan Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD N 1 Tumang Dan SD N 3 Tumang Cepogo Boyolali Tahun 2013/2014.

Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)

Khairunisa, Amalia, i Drs. Muhroji. Studi Komparasi Antara Strategi Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Dengan Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD N 1 Tumang Dan SD N 3 Tumang Cepogo Boyolali Tahun 2013/2014. 2014.

Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)

Khairunisa, Amalia, i Drs. Muhroji. Studi Komparasi Antara Strategi Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Dengan Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD N 1 Tumang Dan SD N 3 Tumang Cepogo Boyolali Tahun 2013/2014. 2014.

Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..