Kepribadian Tangguh (Hardiness) Pada Guru Sekolah Luar Biasa B Dan C

• Main Authors: Hutomo, Ilham Suryo (Author), , Dra. Zahrotul Uyun, M.Si (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/31902/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31902/2/BAB%20I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31902/3/BAB%20II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31902/4/BAB%20III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31902/5/BAB%20IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31902/6/BAB%20V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31902/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31902/8/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/31902/9/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf
• Keywords: BF Religion and Philosophy

Abstraksi : Guru dengan kepribadian tangguh adalah guru yang mempunyai fungsi sebagai sumber perlawanan pada saat individu menghadapi stres. Secara umum orang yang berkepribadian tangguh, menunjukkan adanya tiga karakteristik yang menonjol, yaitu: komitmen, kontrol, dan tantangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami secara mendalam dan mendeskripsikan kepribadian tangguh (Hardiness) pada guru sekolah luar biasa B dan C. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan observasi. Informan dalam penelitian ini adalah guru sekolah luar biasa B dan C di Sukoharjo sebanyak 6 orang, dengan krriteria yang telah ditentukan peneliti. Hasil penelitian yang dilakukan rmenunjukan bahwa setiap guru di sekolah luar biasa B dan C memiliki kepribadian tangguh ketika menghadapi siswa berkebutuhan khusus. Meskipun, dari hasil dari observasi dan wawancara setiap informan menunjukkan perbedaan dalam menonjolkan aspek-aspek dalam kepribadian tangguh.