Media Pembelajaran Pengenalan Bagian Tubuh Manusia, Hewan Dan Tumbuhan Berbasis Adobe Flash CS 6
Multimedia terdiri dari kata multi dan media. Multi berarti banyak dan media berarti media atau perantara. Multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan task, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan mengabungkan link yang memungkinkan pemakai melakukan navi...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Multimedia terdiri dari kata multi dan media. Multi berarti banyak dan media berarti media atau perantara. Multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan task, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan mengabungkan link yang memungkinkan pemakai melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi dan berkomunikasi. Multimedia mempunyai komunikasi interaktif yang tinggi. Bagi pengguna komputer multimedia dapat diartikan sebagai informasi komputer dapat disajikan melalui audio dan video, task, grafik dan animasi lainya. Komputer sebagai sarana penyampaian informasi diharapkan dapat memberkan informasi yang cepat dan tepat. Di dalam komputer banyak program yang dapat digunakan sebagai sarana penyampaian informasi. Salah satunya adalah pembelajaran pengenalan bagian tubuh. Aplikasi yang akan dijalankan untuk membuat system informasi multimedia tersebut menggunakan Adobe Flash CS 6. Aplikasi tersebut dapat membantu mempermudah penyampain informasi dalam mempelajari serta belajar basaha dan mengetahui bagian tubuh. Tujuan dari pembuatan aplikasi ini adalah agar anak lebih aktif dalam mengunakan teknologi mengunakan komputer khususnya dalam multimedia serta bagi para pengajar lebih mudah dalam penyampaian meteri yang akan di berikan kepada siswa. Hasil dari aplikasi ini adala sebuah media pembelajaran pengenalan bagian tubuh pada manusia,hewan dan tumbuhan berbasis adobe flash CS 6. Berguna untuk memperkenalkan kepada anak maupun siswa taman kanak-kanak agar tahu namanama bagian tubuh pada makluk hidup menggunakan tiga bahasa. Hasil pengujian mengunakan media kuesioner dengan menjalankan aplikasi media pembelajaran pengenalan bagian tubuh pada manusia, hewan dan tumbuhan yaitu memperkenalkan aplikasi tersebut kepada pengajar dan kepada anak-anak setelah itu anak-anak dan pengajar disuruh praktek satu-persatu lalu dikasih pertanyaan tentang bagemana menggunakan aplikasi tersebut |
|---|---|
| Item Description: | https://eprints.ums.ac.id/32237/10/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf https://eprints.ums.ac.id/32237/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf https://eprints.ums.ac.id/32237/2/BAB%20I.pdf https://eprints.ums.ac.id/32237/3/BAB%20II.pdf https://eprints.ums.ac.id/32237/4/BAB%20III.pdf https://eprints.ums.ac.id/32237/5/BAB%20IV.pdf https://eprints.ums.ac.id/32237/6/BAB%20V.pdf https://eprints.ums.ac.id/32237/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf https://eprints.ums.ac.id/32237/8/LAMPIRAN.pdf |