Penerapan Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V Sumayyah Di Sekolah Dasar Islam Internasional Al Abidin Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Pembelajaran PBL adalah suatu pendekatan pengajaran yang menggunakan masalah dunia nyata sebagai suatu konteks bagi siswa untuk belajar tentang cara belajar kritis dan keterampilan pemecahan konteks, serta untuk memperoleh pengetahuan dan konsep yang esensial dari materi pelajaran. Dengan pendekatan...
Saved in:
Main Authors: | Fatmawati, Nur Rohmah (Author), , Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag (Author), , Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Lazuardi Kamila Global Islamic School (GIS) Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Tanti, Tri Widya, et al.
Published: (2013) -
Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Manajemen Kelas X SMK Negeri 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Firmansyah, Frengky, et al.
Published: (2014) -
Peran Pesantren Mahasiswa Internasional Kh. Mas Mansyur Universitas Muhammadiyah Surakarta Dalam Mengader Pendidik Agama Islam Tahun 2016
by: Fatimahul Jannah, Mahtsyarul, et al.
Published: (2017) -
PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR ISLAM INTERNASIONAL AL ABIDIN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2009/2010
by: NISA, ANITA KHAIRUN
Published: (2010) -
Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Di TK Islam Al-Azhar 28 Solo Baru Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Mulyadi, Agus, et al.
Published: (2013)