Persepsi Mahasantri Terhadap Sistem Pendidikan Pondok Kader Muhammadiyah (Studi Kasus Di Pondok Hajjah Nuriyah Shabran Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013)
Persepsi merupakan salah satu aspek psikologis yang penting bagi manusia dalam merespon kehadiran berbagai aspek dan gejala di sekitarnya. Persepsi mahasantri atas sistem pendidikanpun cenderung dipengaruhi oleh faktor pengalaman, proses belajar, cakrawala, dan pengetahuan terhadap sistem pendidikan...
Saved in:
Main Authors: | Ahmatu, Akbar (Author), , Dr. Mutohharun Jinan, M.Ag (Author), , Drs. Zaenal Abidin, M. Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peran Pondok Hajjah Nuriyah Shabran Universitas Muhammadiyah Surakarta Dalam Pengembangan Kader Muhammadiyah Tahun 2016
by: Arifin, Imam, et al.
Published: (2017) -
Model Pembinaan Menghafal Al-Qur'an Mahasantri Pondok Muhammadiyah Hajjah Nuriyah Shabran dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur'an Tahun Akademik 2014/2015
by: Mustawa, et al.
Published: (2016) -
Pengaruh Shalat Tahajud Terhadap Akhlak Mahasantri Pondok Hajjah Nuriyah Shabran Angkatan 2011 Dan 2012
by: Rafsanjani, Toni Ardi, et al.
Published: (2013) -
Persepsi Mahasantri Pondok Hajjah Nuriyah Shabran Angkatan 2012 Universitas Muhammadiyah Surakarta Terhadap Hukum Bagi Hasil Bank Syari'ah
by: Huda, Miftahul, et al.
Published: (2017) -
Sistem Sekolah Kader Tingkat Perguruan Tinggi Muhammadiyah (Studi Komparatif Pondok Hajjah Nuriyah Shabran Dan Pendidikan Ulama Tarjih Muhammadiyah Tahun 2016)
by: Sahidin, Sahidin, et al.
Published: (2016)