Upaya Meningkatkan Kreatifitas Dalam PembelajaranSubtema Macam - Macam Sumber Energi Melalui Metode Stad Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 6 Sendangharjo Kec. Karangrayung Grobogan 2014 / 2015
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Kreatifitas Belajar Dalam Pembelajaran Subtema Macam-Macam Sumber Energi Melalui Penerapan Metode STAD Pada Siswa Kelas IV SDN 6 Sendangharjo, Kec. Karangrayung, Grobogan 2014/ 2015. Subyek Penelitian Ini Adalah Siswa Dan Guru Kelas IV SDN 6 Sendangharjo K...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoums_32586 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Wijayanti, Bety |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a , Drs. M. Yahya, M.Si |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Upaya Meningkatkan Kreatifitas Dalam PembelajaranSubtema Macam - Macam Sumber Energi Melalui Metode Stad Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 6 Sendangharjo Kec. Karangrayung Grobogan 2014 / 2015 |
| 260 | |c 2014. | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/32586/20/02%20NASKAH%20PUBLIKASI.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/32586/1/03%20HALAMAN%20DEPAN.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/32586/2/04%20BAB%20I.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/32586/3/05%20BAB%20II.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/32586/4/06%20BAB%20III.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/32586/10/07%20BAB%20IV.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/32586/13/08%20BAB%20V.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/32586/14/09%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/32586/15/10%20LAMPIRAN.pdf | ||
| 520 | |a Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Kreatifitas Belajar Dalam Pembelajaran Subtema Macam-Macam Sumber Energi Melalui Penerapan Metode STAD Pada Siswa Kelas IV SDN 6 Sendangharjo, Kec. Karangrayung, Grobogan 2014/ 2015. Subyek Penelitian Ini Adalah Siswa Dan Guru Kelas IV SDN 6 Sendangharjo Kec. Karangrayung, Kab. Grobogan, Penelitian Tindakan Kelas Ini Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Metode Pengumpulan Data Digunakan Teknik Observasi, Wawancara, Dan Dokumentasi. Dari Hasil Tindakan Siklus I Sampai Siklus II Terjadi Peningkatan Kreatifitas Belajar Dalam Pembelajaran Subtema Macam-Macam Sumber Energi Yang Didapat Dari Siswa. Pada Siklus I Dari 41 Siswa Terdapat 65% Yang Kreatif. Pada Siklus II Dari 41 Siswa Yang Kreatif Sebesar 85%, Hal Ini Menyatakan Bahwa Ada Peningkatan Sebanyak 20% Dari Siklus I Ke Siklus II. Dari Data Di Atas Dapat Disimpulkan Bahwa Dengan Menggunakan Metode STAD Dapat Meningkatkan Kreatifitas Belajar Dalam Pembelajaran Subtema Macam-Macam Sumber Energi Pada Siswa Kelas IV SDN 6 Sendangharjo, Kec. Karangrayung, Grobogan 2014/2015. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a LB Theory and practice of education | ||
| 690 | |a LB1501 Elementary Education | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/32586/ | |
| 787 | 0 | |n A54F121010 | |
| 856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/32586/ |z Connect to this object online |