Studi Perbandingan Hasil Penerapan Strategi Komparatif Tipe Role Playing Dengan Everyone Is A Teacher Here Strategy Dalam Pembelajaran Tematik Kelas 4 Di SD Muhammadiyah 3 Surakarta 2014/2015
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar tematik pada Tema Berbagai pekerjaan Sub Tema Jenis-jenis pekerjaan pembelajaran ke Empat yang menggunakan strategi Role playing dan Everyone is a teacer here strategy pada siswa kelas 4 SD Muhammadiyah 3 Nusukan Surakar...
Сохранить в:
Главные авторы: | FAIZAH, Arini Nur (Автор), , Drs. Saring Marsudi, SH. M.Pd (Автор) |
---|---|
Формат: | |
Опубликовано: |
2015-01.
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | Connect to this object online |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Studi Komparasi Strategi Index Card Match Dengan Strategi Everyone IS A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Negeri Bratan II No. 170 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
по: Wahyuningsih, Pebriyanti, и др.
Опубликовано: (2013) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri Bulakrejo 1 Tahun Ajaran 2013/2014
по: Winarsih, Tri, и др.
Опубликовано: (2014) -
Penerapan Strategi Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Iv Di Sd Negeri 02 Kemiri Tahun Ajaran 2015/2016
по: ERVIAN KRISTIANTO, RENDY, и др.
Опубликовано: (2016) -
Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah SurakartaTahun 2014/2015
по: Pratiwi,, Arumita, и др.
Опубликовано: (2015) -
STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA EVERYONE IS A TEACHER HERE DI SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA PROGRAM BINA UNGGUL PUTRI
по: Januriska, Dita Elvy
Опубликовано: (2011)