Peningkatan Motivasi Dalam Pembelajaran Tematik Subtema Tugasku Sehari- Hari Dengan Model Pembelajaran PBL Pada Siswa Kelas II SD Negeri 1

Peningkatan Motivasi Dalam Pembelajaran Tematik Subtema Tugasku Sehari- Hari Dengan Model Pembelajaran PBL Pada Siswa Kelas II SD Negeri 1

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Bahwa Dengan Model Pembelajaran PBL Dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas II SD Negeri 1 Cekel Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2014 / 2015. Metode Penelitian Yang Digunakan Adalah Penelitian Tindakan Kelas,Dengan Melak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rasidi, Rasidi (Author), , Drs. Sutan Syahrir Zabda, SH,MH (Author)
Format: Book
Published: 2014.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Bahwa Dengan Model Pembelajaran PBL Dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas II SD Negeri 1 Cekel Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2014 / 2015. Metode Penelitian Yang Digunakan Adalah Penelitian Tindakan Kelas,Dengan Melakukan Tindakan Sebanyak Dua Tindakan Dalam Dua Siklus. Masing-Masing Tindakan Terdiri Dari Perencanaan Tindakan, Melaksanakan Tindakan, Mengadakan Pengamatan Tindakan Dan Merefleksi. Data Dikumpulkan Melalui Tes Dan Pengamatan Dan Dianalisis, Yang Dilanjutkan Dengan Refleksi. Hasil Penelitian Menunjukkan Rata-Rata Nilai Pada Siklus I Adalah 80,47 Menjadi 92,82 Pada Siklus II, Dengan Persentase Ketuntasan Belajar Klasikal 82,5 % Menjadi 90 %. Sedangkan Kemampuan Mengajar Guru Berdasarkan Observasi Pada Siklus I 87,5 % Meningkat Menjadi 90% Pada Siklus II, Berarti Kemampuan Guru Jauh Lebih Baik Dan Dapat Diterima Oleh Siswa, Sedangkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Dengan Model Pbl Pada Siklus I Persentasenya 81,69 % Dan Pada Siklus II Mengalami Kenaikan Menjadi 83,75% Hasil Yang Diperoleh Dari Penelitian Itu Menunjukkan Bahwa Menggunakan Metode PBL Dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas 2 SD Negeri 1 Nampu Cekel Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2014 / 2015.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/32615/22/Naskah%20publikasi.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32615/1/Halaman%20Depan.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32615/2/Bab%20I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32615/3/Bab%20II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32615/4/Bab%20III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32615/5/Bab%20IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32615/6/Bab%20V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32615/7/Daftar%20Pustaka.pdf
https://eprints.ums.ac.id/32615/18/Lampiran.pdf

Similar Items