Pengaruh Kemampuan Membaca Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Soal Cerita Matematika Kelas V SD Negeri Pajang 3 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015

• Main Authors: Viventi, Anggun Eka (Author), , Drs. Suwarno, S.H., M.Pd (Author)
• Format: Book
• Published: 2015.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/32668/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/32668/2/BAB%20I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/32668/3/BAB%20II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/32668/4/BAB%20III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/32668/5/BAB%20IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/32668/6/BAB%20V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/32668/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/32668/18/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/32668/19/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf
• Keywords: L Education (General)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya pengaruh kemampuan membaca terhadap kemampuan pemecahan soal cerita matematika kelas V SD N Pajang 3 tahun ajaran 2014/2015 (2) ada tidaknya pengaruh motivasi belajar siswa terhadap kemampuan pemecahan soal cerita matematika kelas V SD N Pajang 3 tahun ajaran 2014/2015 (3) ada tidaknya pengaruh kemampuan membaca dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan pemecahan soal cerita matematika 4 kelas V SD N Pajang 3 tahun ajaran 2014/2015. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian hasilnya pengaruh kemampuan membaca terhadap kemampuan pemecahan soal cerita matematika adalah Fhitung 23,86 > Ftabel 4,15. Pengaruh motivasi belajar terhadap tema 6 subtema 1 pembelajaran 4 adalah Fhitung 68,27 > Ftabel 4,15 dan pengaruh kemampuan membaca dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan pemecahan soal cerita matematika Fhitung 62,78 > Ftabel 4,16. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan membaca dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan pemecahan soal cerita matematika 4 kelas V SD N Pajang 3 tahun ajaran 2014/2015.