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Implementasi Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Cartoon Art Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 3 SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun Ajaran 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penerapan model pembelajaran kontekstual berbasis cartoon art terhadap hasil belajar IPS siswa kelas 3 SD Aisyiyah Unggulan Gemolong, (2) model pembelajaran yang memiliki pengaruh lebih besar antara model pembelajaran kontekstual berbasis cartoo...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Abdullah, Fatikhah (लेखक), , Dra. Risminawati, M.Pd (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2015.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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