Slika na naslovnici

Implementasi Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Cartoon Art Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 3 SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun Ajaran 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penerapan model pembelajaran kontekstual berbasis cartoon art terhadap hasil belajar IPS siswa kelas 3 SD Aisyiyah Unggulan Gemolong, (2) model pembelajaran yang memiliki pengaruh lebih besar antara model pembelajaran kontekstual berbasis cartoo...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Main Authors:	Abdullah, Fatikhah (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author)
Format:	Knjiga
Izdano:	2015.
Teme:	Thesis NonPeerReviewed
Online dostop:	Connect to this object online
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Implementasi Data Mining Sistem Monitoring Siswa Di SD Aisyiyah Unggulan Gemolong
od: Romadhon, Nurma Fajar
Izdano: (2012)

Rancang Bangun Data Warehouse Sistem Monitoring SiswaDi SD Aisyiyah Unggulan Gemolong
od: Masykuroh, Khonita Zulfa, et al.
Izdano: (2012)

Pengaruh Metode Quiz Team Terhadap Hasil Belajar SiswaKelas Iv Sd Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun 2014/2015
od: Sari, Ningrum Herlinawati, et al.
Izdano: (2015)

Peran Guru BK dalam Penanaman Karakter Disiplin dan Kejujuran di SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun Ajaran 2016/2017
od: Saputro, Gunawan, et al.
Izdano: (2017)

Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana Pendidikan Berbasis Karakter Di SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Kabupaten Sragen
od: Khomsiatun, Khomsiatun, et al.
Izdano: (2013)

Implementasi Program Bimbingan Dan Konseling (BK) Dalam Bimbingan Belajar Siswa Di SD Negeri Gemolong 1 Kecamatan Gemolong, Kabupaten Sragen Tahun 2014/2015
od: Istikhomah, Hafni, et al.
Izdano: (2015)

Kontribusi Pembiasaan Menghafal Juz 30 Al Qur'an Dan Sholat Dhuha Terhadap Penguatan Karakter Religius Siswa Kelas V SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun 2016/2017
od: Rahmawati, Vernanda, et al.
Izdano: (2017)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Melalui StrategiPembelajaran Example Non Example Pada Tema Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Kelas II Di SD Negeri Jatibatur 3 Gemolong Sragen Tahun Ajaran 2014/ 2015
od: Rahmadani, Wahyu Bintari, et al.
Izdano: (2015)

Implementasi Penguatan Karakter Disiplin dan Nasionalisme Melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri Gemolong Kabupaten Sragen
od: Wahyuni, AryawatiTuti, et al.
Izdano: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 04 Plumbon Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
od: Sukidi, Sukidi, et al.
Izdano: (2013)

Implementasi Nilai-Nilai Karakter Siswa dalam Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) pada Pelajaran Tematik di SD Unggulan 'Aisyiyah Taman Harapan Curup
od: Muslimah Muslimah, et al.
Izdano: (2019)

Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam MeningkatkanAktivitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IVDi SD Negeri 2 Barukan Manisrenggo Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
od: Handayani, Kriswati, et al.
Izdano: (2013)

Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Penerapan Strategi Make a Match dengan Media Gambar pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Baturan Tahun Ajaran 2015/2016
od: Rifa'i, Syaifuddin, et al.
Izdano: (2016)

Implementasi Pendidikan Nilai Kebangsaan Melalui Ekstrakurikuler Hizbul Wathan Di SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
od: Budi Santoso, Arif, et al.
Izdano: (2016)

Peningkatan Minat Belajar Ips Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Artikulasi Bagi Siswa Kelas IV Di SD N Baleharjo 2 Tahun Ajaran 2014/2015
od: MULDYAWANTO, BOY PRATAMA AGUS, et al.
Izdano: (2015)

PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH V GEMOLONG (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Di TK Aisyiyah V Gemolong)
od: SETYORINI, TRI ARIYANTI
Izdano: (2010)

Implementasi Kegiatan Layanan Bimbingan Dan Konseling Untuk Penguatan Karakter Disiplin Siswa Kelas IIIDi SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Surakarta
od: Wulandari, Novi, et al.
Izdano: (2017)

PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPS SD BERBASIS KONTEKSTUAL
od: Dina Fitrohtur Rohmah, et al.
Izdano: (2017)

Peningkatan Minat Baca Melalui Metode Cerita Bergambar Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah Pilang Tahun Pelajaran 2013/2014
od: Qodriyah, Qodriyah, et al.
Izdano: (2014)

Implementasi Strategi Point-Counterpoint untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada SiswaKelas VI SD Negeri Karangasem I Tanon Sragen Tahun Ajaran 2014/2015
od: Kunardi, Enggar Putri, et al.
Izdano: (2015)

Peningkatan Minat Belajar Ips Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Artikulasi Bagi Siswa Kelas IV Di SD Negeri Pajang 1 Tahun Ajaran 2013/2014
od: Nugroho, Agung, et al.
Izdano: (2014)

Implementasi Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Pembelajaran Efektif Bagi Guru Di SD Negeri Pabelan 03 Kartasura
od: Setyawan, Pandhu Abdi Mega, et al.
Izdano: (2017)

Stimulasi Sensorimotor Sebagai Layanan Holistik Integratif Unggulan di PAUD Terpadu Zaki's Club Gemolong Kabupaten Sragen
od: Rahayu, Sri
Izdano: (2016)

Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Unggulan 'Aisyiyah Bantul
od: Saibah Saibah, et al.
Izdano: (2021)

Penerapan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri Tambakboyo 01 Tahun Ajaran 2013/2014
od: Hidayanto, Makmur, et al.
Izdano: (2014)

Manajemen Pembelajaran Kelas Unggulan di MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Pelajaran 2014/2015
od: Khusnayain, Dini, et al.
Izdano: (2015)

Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Anak(Deskriptif Kualitatif di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Ganten Kerjo Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016)
od: Setyorini, Detik, et al.
Izdano: (2016)

Implementasi Pembelajaran Sentra Persiapan Pada Anak Kelompok Bermain Di Paud Terpadu Zaki's Club Gemolong Tahun Ajaran 2015/2016
od: Apriani, Dewi, et al.
Izdano: (2016)

Peningkatan Minat Belajar Melalui Strategi Information Search Dalam Pembelajaran Ips Siswa Kelas Iv Sd Negeri Monggot 2 Geyer Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013
od: Hermanto, Danang Tri, et al.
Izdano: (2013)

Peningkatan Minat Belajar Melalui Strategi Instant Assessment Dengan Media Choose Number Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas IV B SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013
od: Pratiwi, Heni, et al.
Izdano: (2013)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Permainan Balok Cuisenaire Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Kecamatan Sragenkabupaten Sragen Tahun Ajaran2013 / 2014
od: Muntari, Yuyuk, et al.
Izdano: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge SharingUntuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial( IPS) Siswa Kelas V SD Negeri Saren 1 Kec. KalijambeKab. Sragen Tahun Ajaran 2013/2014
od: Yuliana, Yuliana, et al.
Izdano: (2014)

Implementasi Pendidikan Ramah Anak Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas Rendah SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Tahun Pelajaran 2013/ 2014
od: Rofi'ah, Siti Nur, et al.
Izdano: (2013)

Cartoons
od: Editorial Office
Izdano: (1980)

Peningkatan Kreativitas Belajar IPS Melalui Penerapan Model Quantum Teaching Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Ngepungsari Tahun Pelajaran 2014/2015
od: Ibrahim, Ibrahim, et al.
Izdano: (2016)

Implementasi Keteladanan Guru dalam membentuk Karakter Peduli Sosial dan Disiplin Siswa melalui Pendidikan Sekolah Ramah Anak pada Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 16 Surakarta
od: Kartikasari, Farida Nur, et al.
Izdano: (2017)

Penerapan Strategi Pembelajaran Quick On The Draw Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPS Pada Peserta Didik Kelas V Di SD Negeri 01 Wonolopo Tasikmadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
od: PAMILIH, RATNA DWI, et al.
Izdano: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Intelligence MappingPresentation Untuk Meningkatkan Partisipasi BelajarIPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri II Wonoboyo KecamatanWonogiri Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2013/2014
od: Dewi, Betty Fitria, et al.
Izdano: (2014)

Implementasi Bimbingan Belajar Guru Kelas dengan Guru Pendamping Khusus Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Inklusi (Studi Kasus Kelas 2 SD Al-Firdaus Surakarta)
od: Syakur, Muhammad Rais, et al.
Izdano: (2017)

Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Tai Pada Mata Pelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Sikap Percaya Diri Siswa Kelas Iv Sd Muhammadiyah 21 BaluwartiTahun Pelajaran 2016/2017
od: Nuryatin, Arifin Sugiarti, et al.
Izdano: (2017)