Implementasi Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Cartoon Art Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 3 SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penerapan model pembelajaran kontekstual berbasis cartoon art terhadap hasil belajar IPS siswa kelas 3 SD Aisyiyah Unggulan Gemolong, (2) model pembelajaran yang memiliki pengaruh lebih besar antara model pembelajaran kontekstual berbasis cartoo...
Saved in:
Main Authors: | Abdullah, Fatikhah (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Data Mining Sistem Monitoring Siswa Di SD Aisyiyah Unggulan Gemolong
by: Romadhon, Nurma Fajar
Published: (2012) -
Rancang Bangun Data Warehouse Sistem Monitoring SiswaDi SD Aisyiyah Unggulan Gemolong
by: Masykuroh, Khonita Zulfa, et al.
Published: (2012) -
Pengaruh Metode Quiz Team Terhadap Hasil Belajar SiswaKelas Iv Sd Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun 2014/2015
by: Sari, Ningrum Herlinawati, et al.
Published: (2015) -
Peran Guru BK dalam Penanaman Karakter Disiplin dan Kejujuran di SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun Ajaran 2016/2017
by: Saputro, Gunawan, et al.
Published: (2017) -
Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana Pendidikan Berbasis Karakter Di SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Kabupaten Sragen
by: Khomsiatun, Khomsiatun, et al.
Published: (2013)