Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
This research is an experimental research study that aims to improve student learning outcomes of class VII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta. Classes are used in this study were randomly selected three classes (random) by using different learning. Data collection techniques in this study using the metho...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Octaviani, Steviana Ayu (লেখক), , Dra. Aminah Asngad, M.Si (লেখক) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
2015.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara PembelajaranBerbasis Proyek Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014
অনুযায়ী: Fatkhah, Nik Matul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014) -
Perbedaan Pembelajaran Berbasis Proyek dan Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi
অনুযায়ী: Widiawati Widiawati, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
Perbedaan Hasil Belajar Ene Dengan Pap Ditinjau Dari Pembelajaran Biologi Siswa Kelas VIII Smp Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
অনুযায়ী: Hikmah, Nurul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013) -
Perbandingan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Problem Solving Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2014 / 2015
অনুযায়ী: Ambarwati, Sri, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH, PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK LITERASI DAN PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PENALARAN MATEMATIS
অনুযায়ী: Zaenal Abidin, -
প্রকাশিত: (2018)