Ata uhi

Hubungan Pemeberian Reward (Hadiah) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas III Di SD Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui hubungan antara pemberian reward terhadap minat belajar siswa kelas III di SD Muhammadiyah 4 Surakarta tahun ajaran 2014/2015, (2) Mengetahui seberapa besar hubungan / korelasi antara pemberian reward terhadap minat belajar siswa pengaruh kelas III di S...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Otaviasari, Suprihatin (Author), , Drs. Suwarno, S.H., M.Pd (Author)
Hōputu:	Pukapuka
I whakaputaina:	2015.
Ngā marau:	Thesis NonPeerReviewed
Urunga tuihono:	Connect to this object online
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Peningkatan Motivasi Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Pemberian Hadiah (Reward) pada Siswa Kelas II SD Negeri Kandang Panjang 03 Pekalongan Tahun Ajaran 2011/2012
mā: Mulyadi, Moch Nur, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Pengaruh Pemberian Hadiah (Reward) Terhadap Keaktifan Siswa Menjawab Pertanyaan Dan Hasil Belajar Ipa Materi Gaya Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Ngrandah Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/ 2013
mā: SUSANTI, SUSI, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Peran Pendidik Dalam Membimbing Peserta Didik Dyscalculia Pada Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
mā: Normalita, Pramula, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Pengaruh Pengelolaan Kelas Dan Minat Belajar TerhadapPrestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Kelas IvSD Muhammadiyah 23 SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
mā: Pratiwi Wulandari, Dwi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
mā: Rachmawati, Eri, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Pengaruh Minat Dan Bakat Menggambar Terhadap Hasil Gambaran Siswa Kelas V Sd Muhammadiyah 24 Gajahan Tahun Ajaran 2015/2016
mā: Kurnia, Asti, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Inovasi SD Muhammadiyah 5 Surakarta Dalam Mewujudkan Sekolah Kondusif
mā: SIDIQ, ASAF, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Pengaruh Minat Belajar dan Kedisiplinan terhadap Kemampuan Berhitung Pembagian pada Siswa Kelas V di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
mā: Prasetyo, Rochmat Tony, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Studi Perbandingan antara Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle dan Word Square terhadap Hasil Belajar IPA kelas III SD Muhammadiyah 3Nusukan Surakarta Tahun 2015 / 2016
mā: Nawangsari, Prahesti, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
mā: Handayani, Sri, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Kontribusi Kedisiplinan Belajar Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV B SD Muhammadiyah 23 Surakarta Tahunajaran 2015/2016
mā: Fathimah, Khoirunnisa Nurlaila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 3 Pandean Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015
mā: FARIDA, LATHIFAH ARIFATUL, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Peningkatan Minat Belajar IPS Melalui Penerapan Strategi The Power Of Two Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pajang III No. 206 Surakarta Tahun 2014/2015
mā: FAUZIYAH, Nurul, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Ipa Melalui Penerapan Strategi Word Square Pada Siswa Kelas V Di SD Muhammadiyah 8 Jagalan Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
mā: Cahyono, Agung Budi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Kontribusi Minat Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
mā: Saputro, Bagas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Metode Quantum Teaching Pada Pelajaran PKn Kelas IV SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
mā: Nugroho, Agung, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Metode Inside-Outside Circle Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
mā: Katulistiwa, Andika, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui ModelPembelajaran Learning Cycle 7E Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
mā: Widyaningsih, Mitasari, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Penerapan Ilmu Tajwid dalam Pembelajaran Al-Qur'an untuk Mengembangkan Kemampuan membaca Al-Qur'an pada Siswa Kelas AtasSD Muhammadiyah 14 Surakarta
mā: Alfianto, Ervin, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Penerapan Metode Belajar Tuntas (Mastery Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Pajang III Laweyan Surakarta
mā: Rahmawati, Yunita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Pengaruh Sarana Belajar dan Reward terhadap Minat Belajar Siswa Kelas Atas di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
mā: Maryanto, Dedy Suryo Tri
I whakaputaina: (2016)

Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Berhitung Pecahan Siswa Kelas Atas SD Negeri 1 Taruban Nogosari Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
mā: Puspita Sari, Desi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pengelolaan Kelas yang Dinamis di SD Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
mā: Panuntun, Yunus Bagus, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Implementasi Pendidikan Nilai Kebangsaan Melalui Ekstrakurikuler Hizbul Wathan Di SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
mā: Budi Santoso, Arif, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Metode Talking Stick Pada Tema Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Kelas II B SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
mā: Pertiwiningsih, Maya, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Penggunaan Strategi Genius Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas VB SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2013 2014
mā: Setiani, Ririn, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Pengaruh Kelengkapan Fasilitas Perpustakaanterhadap Minat Baca Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
mā: Kurniawati, Devi Diah, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Penerapan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Muhammadiyah Baturan Tahun Ajaran 2013/2014
mā: Jasmanto, Jasmanto, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Persepsi Guru SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Terhadap Penerapan Kurikulum 2013
mā: Arifianto, Dicky Adi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas V SD Negeri Pajang II No.171 Kecamatan Laweyan Kota Surakarta Semester Gasal Tahun Ajaran 2014/2015
mā: ASTUTININGRUM, Dina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta
mā: Wardani, Winda Kusuma, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Peningkatan Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Melalui Penerapan Metode Missouri Mathematics Project (MMP) Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
mā: Nugroho, Bayu Dimas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Implementasi Bimbingan Antara Sekolah Dan Orangtua Pada Siswa Agresif Kelas 2 SD Muhammadiyah 19 Kemlayan Tahun 2016/2017
mā: KHASANAH, ATUN, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Pengaruh Kemampuan Membaca Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Soal Cerita Matematika Kelas V SD Negeri Pajang 3 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
mā: Viventi, Anggun Eka, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Pengaruh Reward Dan Ice Breaker Terhadap Minat Belajar Tematik Siswa Kelas IV SDN Ngadirejo 01 Kec. Kartasura, Kab. Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/ 2014
mā: Nur Cahyani, Ari, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Peran Guru Dan Orang Tua Dalam Mengatasi Anak Hiperaktif Pada Siswa Kelas Iii Di SD Negeri 9 Purwodadi Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2014/2015
mā: Susilowati, Lela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Penggunaan Metode Jarimatika Untuk Meningkatkan Aktivitasdan Hasil Belajarmatematika Materi Perkalian Pada Siswa Kelas IIA SD Muhammadiyah 8 Jagalan Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
mā: DWIYANTO, ANDI, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa MelaluiMetode Pembelajaran Rotating Trio Exchange Tema Indahnya Negeriku Kelas IV SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
mā: Mardiyono,, Arifin Bachtiar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Penerapan Penilaian Autentik Berdasarkan Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 Di Sd Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta Tahun Pelajaran 2016/ 2017
mā: Setiyowati, Lilis, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Peningkatan Minat Belajar Matematika Materi Perkalian Dan Pembagian Metode Dictate (DMP) Siswa Kelas III SDN.Banjarsari 01 Tahun 2014/2015
mā: Herni, Roh, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)