表紙画像

Studi Komparasi Strategi Two Stay Two Stray Dengan Peer Lesson Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 1 Ngawonggo Dan SD Negeri 2 Ngawonggo Klaten Tahun Ajaran 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan pengaruh strategi Two Stay Two Stray dengan strategi Peer Lesson terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 1 Ngawonggo dan SD Negeri 2 Ngawonggo Klaten. (2) mengetahui strategi aantara Two Stay Two Stray dengan Peer Lesso...

保存先:

書誌詳細
主要な著者:	Mayangsari, Corry Witria (著者), , Drs. Muhroji, S.E, M.Si (著者)
フォーマット:	図書
出版事項:	2015.
主題:	Thesis NonPeerReviewed
オンライン･アクセス:	Connect to this object online
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Peningkatan Keterampilan Menulis Permulaan Melalui Penerapan Metode Sruktural Analiik Sintetik (SAS) Pada Siswa Kelas I SD Negeri 2 Ngawonggo Klaten Tahun Pelajaran 2015/2016
著者:: SETYAWAN, WAHYU BUDI, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Strategi Two Stay Two Stray Dan Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV MI Negeri Tinawas Nogosari Boyolali
著者:: Utami, Mardiyani Putri, 等
出版事項: (2013)

Penggunaan Metode Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri Banyurip 3 Tahun Pelajaran 2012/2013
著者:: Listyani, Listyani, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Strategi Team Quiz dengan Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Terpadu Masaran Tahun 2015/2016
著者:: Rahayu, Endang Puji
出版事項: (2016)

Komparasi Antara Penggunaan Strategi Group Investigation Dengan Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 2 Rejosari Tahun Ajaran 2012/2013
著者:: Sukmawati, Dyah Ayu
出版事項: (2013)

Upaya Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Dengan Media Lego Konstruksi Pada Anak Kelompok B Di TK BA Sentono Ngawonggo Ceper Klaten Tahun Ajaran 2013/2014
著者:: Muflihah, Anik, 等
出版事項: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Mata Pelajaran Ips Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Karanganyar 01 Weru Sukoharjo
著者:: Permatasari, Ristika, 等
出版事項: (2013)

Studi Komparasi Antara Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
著者:: Kuwati, Muji, 等
出版事項: (2014)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Two Stay Two Stray Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Mojoroto Tahun Pelajaran 2013/2014
著者:: Puspasari, Tiar Mulat, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Course Review Horay Dengan Two Stay Two Stray Pada Tema Indahnya Negeriku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD Negeri Tegalsumur Brati Tahun Pelajaran 2014/2015
著者:: Natalia, Novita Maya, 等
出版事項: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPSKELAS IV SD NEGERI 010 SILIKUAN HULU
著者:: Edi Sutrisna
出版事項: (2016)

Studi Komparasi Antara Strategi Two Stay Two Stray Dengan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Mi uhammadiyah Program Khusus Kartasura Tahun 2014/2015
著者:: MUSTA'IN, MOCHAMAD, 等
出版事項: (2015)

Penerapan Model Two Stay Two Stray (TSTS) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Jambon Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2013/201
著者:: Hartini, Ninik, 等
出版事項: (2014)

Studi Komparasi Strategi Think Pair Share Dengan Problem Based Introduction Terhadap Hasil Belajar IPS kelas VI SD Negeri 2 Ngargosari dan SD Negeri 2 Urut Sewu Boyolali Tahun 2014/2015
著者:: Septi Nugraheni, Ardhita, 等
出版事項: (2015)

Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Metode Two Stay Two Stray Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Kuto Tahun Pelajaran 2012/2013
著者:: Setyowati,, Rini, 等
出版事項: (2013)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Pkn Melalui Strategi Two Stay Two Stray Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Tawangsari Tahun Pelajaran 2012/2013
著者:: Wiharnani, Tri, 等
出版事項: (2013)

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SD NEGERI 011 PAGARAN TAPAH DARUSSALAM MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY
著者:: Misnawati '
出版事項: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 21 BALAI MAKAM KECAMATAN MANDAU
著者:: Syarifah Syarifah
出版事項: (2018)

Studi Komparasi Strategi Index Card Match Dan Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Kelas Iv Sd N Sambeng 1 Tahun Ajaran 2011/2012
著者:: Suharmini, Suharmini
出版事項: (2012)

PENGARUH STRATEGI INDEX CARD MATCH DAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 3 SD NEGERI I SINGOPURAN TAHUN AJARAN 2010/2011
著者:: MAYASARI , VINDA
出版事項: (2011)

Penerapan Metode Two Stay- Two Stray Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Soal Cerita Matematika Siswa Kelas V SD Negeri II Trukan Pracimantoro Wonogiri Tahun 2011/ 2012
著者:: Kartikasari, Ratih
出版事項: (2012)

Studi Komparasi Student Fasilitator And Explaining Dan Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Iv SD Negeri 03 Karangrayung Tahun Ajaran 2012/2013
著者:: Khoiriyah, Siti, 等
出版事項: (2013)

MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN IPS
著者:: Rizki, Lutfi Dwi
出版事項: (2015)

IMPLEMENTATION OF TWO STAY TWO STRAY TECHNIQUE TO IMPROVE THE STUDENTS' COMPETENCE OF SMP NEGERI 9 BANDA ACEH IN MASTERING READING COMPREHENSION
著者:: Ghina Sabrina, 等
出版事項: (2020)

USING TWO STAY-TWO STRAY TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS' WRITING SKILLS
著者:: Zidni Tadzkiah, -
出版事項: (2018)

The strategy of Two Stay Two Stray to improve EFL students' reading skill
著者:: Diana Fauzia Sari, 等
出版事項: (2019)

APPLYING TWO STAY - TWO STRAY STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS' READING COMPREHENSION
著者:: Sukmayati
出版事項: (2014)

MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF
著者:: Fitrianti Fitrianti, 等
出版事項: (2021)

APPLYING TWO STAY - TWO STRAY STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS' READING COMPREHENSION
著者:: Sukmayati Sukmayati
出版事項: (2016)

Studi Komparasi Strategi Think Pair Share (TPS) Dan ThePower Of Two (Tpt) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakartatahun 2013/2014
著者:: Utami, Magfiriani, 等
出版事項: (2014)

Peningkatan Hasil Belajar IPS pada Materi Keragaman Suku dan Budaya Indonesia dengan Penerapan Metode Two Stay-Two Stray Siswa Kelas V SD Negeri 03 Kalijirak Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
著者:: Sukatmi, Sukatmi
出版事項: (2012)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Trunuh Kecamatan Klaten Selatan Kabupaten KlatenTahun Pelajaran 2013/2014
著者:: Yuwono, Ari, 等
出版事項: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Kelas Iv SD Negeri I Tempursari Klaten Tahun 2013/2014
著者:: Setiyani, Diah, 等
出版事項: (2014)

Studi Komparasi Penggunaan Strategi Learning Start With A Question Dengan Question Student Have Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas VI SD Negeri 1 Banjarejo Dan SD Negeri 2 Banjarejo Tahun 2014/ 2015
著者:: Dewi, Dian Kumaya, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Strategi Numbered Head Together Dengan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Mertan 03 Dan SD Negeri Mertan 04 BendosariSukoharjo Tahun 2014/2015
著者:: YUDHA, DIMAS WIRA, 等
出版事項: (2015)

Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Strategi Two Stay Two Stray Tema Organ Tubuh Manusia dan Hewan Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Wonorejo 02 Tahun Ajaran 2014/2015
著者:: Fitriani, Arifa Nur, 等
出版事項: (2015)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAPPRESTASI BELAJAR SISWA
著者:: Rommel Sinaga, -
出版事項: (2009)

Two Stay Two Stray Strategy on the Students' Reading Comprehension: The Effectiveness and the Students' Perspectives
著者:: Haryati Haryati
出版事項: (2021)

Peningkatan Kerjasama Dan Hasil Belajar Ips MelaluiModel Talking Stick Pada Siswa Kelas V SD Negeri 3Barenglor Klaten Utara Tahun 2013/2014
著者:: Rahmawati, Dwi Sari, 等
出版事項: (2013)

Studi Komparasi Antara Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Strategi Student Team Heroic Leadership Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Al Islam 3 Gebang Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
著者:: Lestari, Eni, 等
出版事項: (2013)